早在（）時(shí)期，華夏先民就打破了原始社會(huì)以來巫醫(yī)不分的局面。

第二次西學(xué)東漸中，洋務(wù)派除了引進(jìn)西方科學(xué)技術(shù)、開辦近代企業(yè)之外，對西方政治與思想文化進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

化學(xué)是一門更多地依賴實(shí)驗(yàn)事實(shí)歸納的學(xué)科，很難深入現(xiàn)象背后具體的因果律。

古代阿拉伯地區(qū)對世界科技史的貢獻(xiàn)就是溝通與交流的渠道。

在現(xiàn)代社會(huì)，“科學(xué)（Science）”這個(gè)詞（）。

對中國知識分子而言，科學(xué)作為價(jià)值體系的意義超過它的實(shí)用功能，是從（）時(shí)期開始的。

當(dāng)代科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)一體化的趨勢顯著地表現(xiàn)在物質(zhì)生產(chǎn)會(huì)對科學(xué)產(chǎn)生主導(dǎo)作用與超前作用。

提出“重力的大小是行星到太陽的距離平方的反比”猜想的有（）。

工業(yè)革命時(shí)期的科學(xué)在一定程度上成為公眾知識，除工程師外，哪類人的積極性最為突出？（）

生物學(xué)引起人們極大關(guān)注是在（）。