單項(xiàng)選擇題

下圖分別表示a、b兩個(gè)物種隨時(shí)間推移的數(shù)量變化,甲、乙、丙三圖表示兩者的關(guān)系依次是()

A.競(jìng)爭(zhēng)、捕食、互利共生
B.互利共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)
C.競(jìng)爭(zhēng)、互利共生、捕食
D.捕食、競(jìng)爭(zhēng)、互利共生


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1.單項(xiàng)選擇題下列環(huán)境中的生物,屬于種群的是()

A.一個(gè)公園中的草本花卉
B.一個(gè)牧場(chǎng)里所有產(chǎn)奶的牛
C.一條河里所有的魚
D.一個(gè)蜂巢里所有的蜂

4.單項(xiàng)選擇題

下圖表示酒精發(fā)酵過(guò)程中接種后發(fā)酵罐內(nèi)酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化的曲線,關(guān)于該曲線的下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.t0~t1時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
B.t1時(shí),微生物的生長(zhǎng)處于對(duì)數(shù)期
C.若t2時(shí)種群的數(shù)量為N,則t1時(shí)種群的數(shù)量約為N/2
D.t1~t2時(shí)間內(nèi),種群的個(gè)體數(shù)量開始下降

5.單項(xiàng)選擇題

下圖表示某物種遷入新環(huán)境后,種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化關(guān)系,下列有關(guān)敘述,不正確的是()

A.第10年后,該種群的數(shù)量開始下降
B.經(jīng)調(diào)查該種群在第10年時(shí)個(gè)體數(shù)量為n,估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負(fù)荷量約為2n
C.該種群在20年內(nèi)呈“S”型增長(zhǎng)
D.經(jīng)調(diào)查該種群在第20年時(shí)的出生率為m,估算種群在此環(huán)境中的死亡率為m

最新試題

在t0~t2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線呈();若在t2時(shí)種群的數(shù)量為N,則在t1時(shí)種群的數(shù)量為(),t1時(shí)該種群的年齡組成可能為()。

題型:填空題

圖中曲線⑤是空白對(duì)照組,其余曲線分別代表每24h、12h、3h換一次培養(yǎng)液以及不換培養(yǎng)液但保持pH恒定4種不同情況下酵母菌種群增長(zhǎng)曲線,它們依次是()(填曲線標(biāo)號(hào))。

題型:填空題

若該生態(tài)系統(tǒng)作為天然牧場(chǎng)進(jìn)行放牧,為提高產(chǎn)量可采用機(jī)械、化學(xué)或生物防治等手段防治鼠和兔,這樣做的目的是()

題型:填空題

若一段時(shí)間內(nèi)草所固定的太陽(yáng)能總量為1×106kJ,那么圖中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所獲得的能量為()kJ(能量傳遞效率用圖中字母表示)。

題型:填空題

若圖中物種為食草動(dòng)物,當(dāng)看到青草明顯減少時(shí),部分個(gè)體會(huì)另覓食地,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的()功能。

題型:填空題

該魚在t2時(shí)期后,種群數(shù)量變化不再增加,主要原因是()

題型:填空題

若該生態(tài)系統(tǒng)有一物種瀕臨滅絕,則建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)該物種的根本措施,原因是()

題型:填空題

若圖中物種為食草動(dòng)物,當(dāng)看到青草明顯減少時(shí),部分個(gè)體會(huì)另覓食地,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的()功能。

題型:填空題

生態(tài)系統(tǒng)中還存在其他第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)具有食用和藥用價(jià)值的生物,則說(shuō)明生物多樣性具有()價(jià)值,圖中的食物鏈上的相鄰物種之間存在著“食”與“被食”的關(guān)系,相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息,這說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是()

題型:填空題

造成曲線⑤的K值較小的原因有()

題型:填空題