A.一個(gè)群落
B.一個(gè)種群
C.兩個(gè)種群
D.八個(gè)種群
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A.一塊水田里的全部水稻、水草、魚(yú)以及其他生物
B.一片池塘中的全部鯽魚(yú)
C.一塊朽木上的全部真菌
D.一塊棉田中的全部幼蚜，（蚜蟲(chóng)是一種害蟲(chóng)）
下圖表示某處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境條件變化導(dǎo)致種群中生物個(gè)體數(shù)量改變時(shí)的四種情形，下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化的原因的分析中，不正確的是（）
A.若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群，則a點(diǎn)后的變化可能原因是過(guò)度放牧
B.若圖②所示為某發(fā)酵罐中菌種數(shù)量，則b點(diǎn)后的變化原因可能是增加營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)
C.圖③中c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)抵抗外來(lái)干擾的能力有一定限度
D.圖④曲線(xiàn)可用于指導(dǎo)滅蟲(chóng)，如果將害蟲(chóng)消滅到K/2的數(shù)量，就能達(dá)到理想效果
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
A.火災(zāi)過(guò)后的草原上的演替
B.過(guò)量砍伐的森林上的演替
C.棄耕的農(nóng)田上的演替
D.裸巖上的演替
以下三圖分別表示兩個(gè)生物種群隨時(shí)間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。那么甲、乙、丙三圖表示的關(guān)系依次是（）
A.競(jìng)爭(zhēng)、捕食、互利共生
B.捕食、競(jìng)爭(zhēng)、互利共生
C.互利共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)
D.競(jìng)爭(zhēng)、互利共生、捕食
最新試題
圖中曲線(xiàn)（）說(shuō)明該種群對(duì)其棲息地的破壞程度較輕。當(dāng)曲線(xiàn)Ⅲ趨近零時(shí)，對(duì)該動(dòng)物種群已不宜采取（）保護(hù)的措施。圖中陰影部分可能引起該種群的（）發(fā)生改變，進(jìn)而導(dǎo)致物種進(jìn)化。
從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分這一角度分析，該圖中缺少的成分是（）
圖中曲線(xiàn)（）說(shuō)明該種群對(duì)其棲息地的破壞程度較輕。當(dāng)曲線(xiàn)Ⅲ趨近零時(shí)，對(duì)該動(dòng)物種群已不宜采?。ǎ┍Ｗo(hù)的措施。圖中陰影部分可能引起該種群的（）發(fā)生改變，進(jìn)而導(dǎo)致物種進(jìn)化。
人類(lèi)對(duì)野生動(dòng)物棲息地的過(guò)度利用也會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)圖中的三種情況。16世紀(jì)以來(lái)，世界人口表現(xiàn)為“J”型增長(zhǎng)，因此需控制“J”型增長(zhǎng)方程式中（）參數(shù)，以實(shí)現(xiàn)人口和野生動(dòng)物資源的協(xié)調(diào)發(fā)展。
若圖中物種處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，當(dāng)其數(shù)量下降，且其他條件不變時(shí)，流向該營(yíng)養(yǎng)級(jí)其他物種的能量會(huì)（）。處于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)物種的種間關(guān)系是（）
調(diào)查兔的種群密度的常用調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法，欲使調(diào)查結(jié)果可靠作標(biāo)志時(shí)要注意：①（）；②（）。
草原上蝗蟲(chóng)爆發(fā)會(huì)對(duì)草原造成較大的破壞，如果用化學(xué)方法防治需要一定的資金投入，還會(huì)造成環(huán)境的污染，請(qǐng)你利用生物學(xué)的原理，提出一種經(jīng)濟(jì)合理的方法：（）
人類(lèi)對(duì)野生動(dòng)物棲息地的過(guò)度利用也會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)圖中的三種情況。16世紀(jì)以來(lái)，世界人口表現(xiàn)為“J”型增長(zhǎng)，因此需控制“J”型增長(zhǎng)方程式中（）參數(shù)，以實(shí)現(xiàn)人口和野生動(dòng)物資源的協(xié)調(diào)發(fā)展。
牧民進(jìn)入這片草原放牧后，發(fā)現(xiàn)適當(dāng)?shù)姆拍潦共菰系闹参锔用?，但?jīng)過(guò)過(guò)度的放牧后，草原上的有毒植物的數(shù)量增多，這是因?yàn)椋ǎ?/p>
要調(diào)查草原某種雙子葉植物種群密度時(shí)，應(yīng)采用（）法，應(yīng)用此方法關(guān)鍵是要做到（）。