單項(xiàng)選擇題

下面為四種生物種間的關(guān)系示意圖,能正確表示地衣中的藻類和真菌;大小兩種草履蟲(青霉菌與其他細(xì)菌);狐與兔;細(xì)菌與噬菌體四種種間關(guān)系的依次是()

A.③④①②
B.②③①④
C.③②①④
D.③②④①


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1.單項(xiàng)選擇題

如圖為植物群落生長的分層現(xiàn)象,對此有關(guān)說法不正確的是()
 

A.分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式
B.決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外,還有溫度和濕度等
C.種植玉米時,因植物群落分層現(xiàn)象的存在,所以要合理密植
D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)土,可以充分利用這一現(xiàn)象,合理搭配種植的品種

2.單項(xiàng)選擇題

下圖曲線1為某種群出生率,2為種群死亡率,該種群K值是()

A.c點(diǎn),死亡率最大的點(diǎn)
B.a點(diǎn),出生率與死亡率差值最大的點(diǎn)
C.b點(diǎn),出生率最大的點(diǎn)
D.c點(diǎn),出生率與死亡率相等的點(diǎn)

4.單項(xiàng)選擇題

如下圖所示為種群數(shù)量增長曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是()

A.改善空間和資源條件有望使K值提高
B.在B到C的變化過程中,天敵捕食成功率將會增加
C.BC段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率
D.曲線Y表明自然狀態(tài)下種群無法實(shí)現(xiàn)最大增長率

5.單項(xiàng)選擇題

某小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)時,同樣實(shí)驗(yàn)條件下分別在4個試管中進(jìn)行培養(yǎng)(見下表),均獲得了“S”型增長曲線。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,下列說法錯誤的是()

A.4個試管內(nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了“J”型增長
B.4個試管內(nèi)的種群同時達(dá)到K值
C.試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同
D.試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ開始下降

最新試題

牧民進(jìn)入這片草原放牧后,發(fā)現(xiàn)適當(dāng)?shù)姆拍潦共菰系闹参锔用?,但?jīng)過過度的放牧后,草原上的有毒植物的數(shù)量增多,這是因?yàn)椋ǎ?/p>

題型:填空題

在保持培養(yǎng)液的更換頻率不變的情況下,曲線①將變成()型曲線,其原因是()

題型:填空題

圖中曲線()說明該種群對其棲息地的破壞程度較輕。當(dāng)曲線Ⅲ趨近零時,對該動物種群已不宜采?。ǎ┍Wo(hù)的措施。圖中陰影部分可能引起該種群的()發(fā)生改變,進(jìn)而導(dǎo)致物種進(jìn)化。

題型:填空題

為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,捕獲該魚的最佳時期為()時,原因是()

題型:填空題

在保持培養(yǎng)液的更換頻率不變的情況下,曲線①將變成()型曲線,其原因是()

題型:填空題

在t0~t2時間內(nèi),種群數(shù)量增長曲線呈();若在t2時種群的數(shù)量為N,則在t1時種群的數(shù)量為(),t1時該種群的年齡組成可能為()。

題型:填空題

要調(diào)查草原某種雙子葉植物種群密度時,應(yīng)采用()法,應(yīng)用此方法關(guān)鍵是要做到()。

題型:填空題

圖中曲線()說明該種群對其棲息地的破壞程度較輕。當(dāng)曲線Ⅲ趨近零時,對該動物種群已不宜采?。ǎ┍Wo(hù)的措施。圖中陰影部分可能引起該種群的()發(fā)生改變,進(jìn)而導(dǎo)致物種進(jìn)化。

題型:填空題

若將上述草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)成為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則其群落的演替方式是(),生態(tài)系統(tǒng)的()穩(wěn)定性降低,人類在此過程中對群落演替產(chǎn)生的影響是()

題型:填空題

造成曲線⑤的K值較小的原因有()

題型:填空題