單項選擇題建設和諧企業(yè),要求職工()
A、要多講人情,少講原則
B、發(fā)現(xiàn)同事有缺點,要進行嚴肅批評,以促其改正
C、遠離感情不融洽的同事,避免以至減少發(fā)生矛盾
D、對于來自同事的故意傷害,通過組織途徑解決
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2.多項選擇題
下面是某求助者WAIS-RC的測驗結果:
關于韋氏兒童智力置表。正確的表述是()。
A、適用于6~16歲的被試者
B、城市和農村被試者共用一套測驗
C、設有2項備用分測驗
D、IQ分在35~49之間為輕度智力缺陷
3.單項選擇題
下面是某求助者WAIS-RC的測驗結果:
對于該求助者測驗結果。正確的解釋是()。
A、操作技能不如言語技能
B、可能有閱讀障礙
C、聽覺加工模式比視覺加工模式好
D、言語能力和操作能力的差異不具有實際意義
4.單項選擇題
下面是某求助者WAIS-RC的測驗結果:
若認為該求助者FIQ值在107~117之間。其可信限水平為()。
A、80%~90%
B、80%~95%
C、8S%~90%
D、85%~95%
5.單項選擇題
下面是某求助者WAIS-RC的測驗結果:
在WAIS—RC中,各分測驗量表分采用()。
A、標準九分
B、標準十分
C、標準二十分
D、離差智商
最新試題
引發(fā)求助者問題的心理原因是()。
題型:單項選擇題
少年期性心理咨詢的主要內容包括()。
題型:多項選擇題
智力落后的學生在學業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有()。
題型:多項選擇題
在本案例咨詢中,建立良好咨詢關系的關鍵是()。
題型:單項選擇題
下面相關聽覺障礙的學生的描述中準確的有()。
題型:多項選擇題
該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括()。
題型:多項選擇題
“抑制欲望的即時滿足,學會等待”,是指兒童自我控制水平中的()。
題型:單項選擇題
關于瑞文測驗,下列說法中準確的是()。
題型:多項選擇題
對該求助者的初步診斷最可能的是()。
題型:單項選擇題
對具有軀體障礙的學生實行教學,教師理應注意以下幾點()。
題型:多項選擇題