A．果樹(shù)修剪
B．移栽花卉時(shí)常剪去部分葉片
C．無(wú)子番茄的培育
D．用成熟的鴨梨催熟生柿子
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將蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在保持細(xì)胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條細(xì)胞液的濃度變化的關(guān)系圖如下，其中b點(diǎn)代表實(shí)驗(yàn)前細(xì)胞液的濃度，且a=b。假設(shè)實(shí)驗(yàn)前所選的各組蘿卜條的細(xì)胞液的濃度均相同。下列有關(guān)敘述正確的是（）
A.蔗糖是生物大分子，只能通過(guò)非跨膜運(yùn)輸出入細(xì)胞
B.蔗糖溶液濃度為a時(shí)，蘿卜條細(xì)胞內(nèi)外的水分無(wú)跨膜運(yùn)輸
C.蔗糖溶液濃度大于a點(diǎn)時(shí)，蘿卜條細(xì)胞失水，質(zhì)量將減少
D.將處于a濃度蔗糖溶液中的蘿卜條移入清水中，則該蘿卜條細(xì)胞會(huì)發(fā)生吸水脹破
A.生長(zhǎng)素是植物體內(nèi)合成的天然化合物，乙烯是體外合成的外源激素
B.生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)分布廣泛，乙烯僅存在于果實(shí)中
C.生長(zhǎng)素有多種生理作用，乙烯的作用只是促進(jìn)果實(shí)成熟
D.生長(zhǎng)素有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用，乙烯有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用
最新試題
不生長(zhǎng)也不彎曲的是（）；生長(zhǎng)且向光彎曲的是（）；生長(zhǎng)但不彎曲的是（）；生長(zhǎng)且向左彎曲的是（）
促進(jìn)根尖部位生長(zhǎng)的植物激素除生長(zhǎng)素外，還有（），其作用是（）。
將來(lái)能夠發(fā)育成果實(shí)的是（），而（）將發(fā)育為無(wú)子果實(shí)。
圖（）點(diǎn)濃度可表示甲圖①處生長(zhǎng)素濃度，（）點(diǎn)表示②處生長(zhǎng)素濃度。②處結(jié)構(gòu)長(zhǎng)不出來(lái)的原因是（）。
生長(zhǎng)素作用的第一步是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，形成“激素一受體復(fù)合物”，這一過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的（）功能。
在探究生長(zhǎng)素促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí)，一名技術(shù)人員用幾種不同濃度生長(zhǎng)素溶液處理插條基部，然后在沙床中培養(yǎng)，觀察生根情況。圖2為生長(zhǎng)素促進(jìn)枝條生根的情況。請(qǐng)結(jié)合圖1判斷，在下列各項(xiàng)濃度值中，最好選用（）。A．3mg·mL-1B．6mg·mL-1C．9mg·mL-1D．4.5mg·mL-1
由圖A可知，合成生長(zhǎng)素旺盛的部位是（）和（）。
曲線OH段說(shuō)明（）
據(jù)圖1，若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測(cè)得其向光面的生長(zhǎng)素濃度為m，則其背光面生長(zhǎng)素濃度X的范圍是（）。
曲線HB段說(shuō)明（）