A.適應(yīng)性
B.協(xié)調(diào)性
C.法制性
D.精干高效
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A.行政權(quán)力
B.行政組織
C.行政職能
D.行政發(fā)展
A.過渡型社會的行政模式
B.工業(yè)社會的行政模式
C.農(nóng)業(yè)社會的行政模式
D.信息社會的行政模式
A.微觀行政環(huán)境
B.宏觀行政環(huán)境
C.中觀行政環(huán)境
D.外部行政環(huán)境
A.比較方法
B.經(jīng)驗方法
C.規(guī)范方
D.案例方法
A.“社會人”假設(shè)
B.“政治人”假設(shè)
C.“經(jīng)濟人”假設(shè)
D.“道德人”假設(shè)
最新試題
()是領(lǐng)導職能中引導功能的重要內(nèi)容。
()是領(lǐng)導者身份的標志,并由此產(chǎn)生引導、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
領(lǐng)導活動具有(),即領(lǐng)導活動和領(lǐng)導目標的關(guān)系是間接的。
()職能,是指在群體目標確定后,采取一系列的措施,建立和運用組織結(jié)構(gòu)的過程。
()是領(lǐng)導哲學的外在化。
從領(lǐng)導活動的成敗及其效果來說,()是領(lǐng)導的首要特征。
領(lǐng)導決策的()是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問題,力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。
19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
領(lǐng)導決策的()是指領(lǐng)導者制定決策時應(yīng)虛心請教,廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見,提高討論甚至辯論,奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。
領(lǐng)導行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為()中心。