A.泰勒斯
B.蘇格拉底
C.柏拉圖
D.亞里士多德
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.首先對客觀的自然界進行哲學思考
B.強調個人利益,創(chuàng)立智者學派
C.把討論的重點從自然轉移到社會
D.把對人文精神的追求引向理性道路
A.維護公民生存權利
B.捍衛(wèi)思想自由原則
C.抗議雅典司法不公
D.反對貴族專權暴政
A.智慧和德行
B.民主與科學
C.金錢與權力
D.法律與宗教信仰
A.普羅泰格拉
B.蘇格拉底
C.柏拉圖
D.亞里士多德
A.讓每個成年男子都參與國家管理
B.人是自然界中最高級的
C.國家應由少數精英分子治理
D.人類有能力認識自然
最新試題
材料二中康德認為啟蒙運動的目的是什么?
蘇格拉底認為:“美德是知識存在的本質,知識是美德存在的充分條件,二者互為存在的前提和條件?!毕铝兄袊鴮W派與這一思想接近的是()
蘇格拉底認為雅典“用豆子抓閹的辦法來選舉國家領導人是將社會的命運委之于缺乏真知灼見的人們手中。。。。。?!?,上述材料反映了蘇格拉底()
據材料二概括馬丁·路德的主張。說明這一主張的積極意義。
古希臘詩人西摩尼得斯的《德行》詩:“有個故事說,德行/住在難攀登的高山/由純潔女神們掩護/凡人眼睛看不見/除非從心底流出血汗/求知,智慧,向善/才能登上這人性之巔?!毕铝腥宋锏乃枷肱c詩句最為契合的是()
據材料一概括蘇格拉底的基本觀點。這一觀點是在怎樣的背景下提出的?
依據材料一,結合所學知識,分析蘇格拉底“教義”的基本思想。
請指出上述材料三所反映的基本原則并加以評價。
據材料一,指出蘇格拉底對古典人文主義內涵的拓展,并說明其拓展的主要目的。
依據材料一,指出古代希臘人文主義思想誕生的歷史條件。