A、職業(yè)活動(dòng)與社會(huì)分工密切相關(guān)
B、職業(yè)活動(dòng)當(dāng)中的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)是人類生存的第一個(gè)前提
C、職業(yè)活動(dòng)包含著高尚的內(nèi)涵、它決不能作為人謀生的手段
D、職業(yè)活動(dòng)限制了人的自由與發(fā)展
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A、休閑功能
B、導(dǎo)向功能
C、整合功能
D、健身功能
A、改革創(chuàng)新觀念
B、節(jié)能減排意識(shí)
C、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)
D、求真務(wù)實(shí)精神
A.“八榮八恥”
B.中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想
C.以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神
D.以愛國(guó)主義為核心的民族精神
下面是某求助者的MMPI-2測(cè)驗(yàn)結(jié)果:
從16PF的特殊演算公式“C+F+(11-O)+(11-Q4)”來看,與心理健康有關(guān)的人格因素包括()。
A、樂群性
B、穩(wěn)定性
C、興奮性
D、敏感性
最新試題
下列相關(guān)學(xué)習(xí)困難兒童的描述中準(zhǔn)確的是()。
下面相關(guān)聽覺障礙的學(xué)生的描述中準(zhǔn)確的有()。
一般來說,在群體活動(dòng)時(shí),個(gè)體的侵犯性傾向于()。
根據(jù)職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則,關(guān)于“忠誠”含義的理解準(zhǔn)確的是()。
可能反映求助者社會(huì)功能改變的是()。
對(duì)具有軀體障礙的學(xué)生實(shí)行教學(xué),教師理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)()。
求助者將隨自我經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)而逐漸改善,這樣理解臨床資料的學(xué)者可能是()。
該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括()。
引發(fā)求助者心理問題的關(guān)鍵原因是()。
在600個(gè)學(xué)生中,答對(duì)某項(xiàng)目的人數(shù)為150人,則該項(xiàng)目的難度為()。