下圖甲表示光合作用過程的圖解,圖乙為大棚中栽培的某種蔬菜在水肥充足、溫度適宜的條件下,光合作用強度受環(huán)境因素影響的變化曲線。請據(jù)圖分析并回答下列問題:
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A.可利用紙層析法進行分離
B.不同色素在濾紙條上的擴散速度不同,是因為它們在提取液中的溶解度不同。溶解度大的擴散速度快,反之,擴散速度慢。
C.色素帶最窄的色素呈橙黃色
D.色素帶最寬的色素是葉綠素a
下圖示葉綠體色素的提取和分離實驗的部分材料和用具,據(jù)圖回答:
圖中步驟①加入研缽內(nèi)的物質(zhì):A()5Ml,作用是();B()少許,作用是研磨得充分;C()少許,作用是()
最新試題
將某綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi),研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的),實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標.實驗結(jié)果如下表所示:下列對該表數(shù)據(jù)的分析正確的是()
圖中字母A、B、C表示的物質(zhì)分別是()、()、()
正常進行光合作用的小麥,在環(huán)境中二氧化碳突然降至極低水平時,其葉肉細胞中的三碳化合物和五碳化合物的含量會分別()、()(填增多或減少)。
下列關(guān)于植物光合作用和細胞呼吸的敘述,正確的是()
在封閉的溫室內(nèi)栽培農(nóng)作物,以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量()
硝化細菌和乳酸菌同化作用類型的根本區(qū)別在于:()
CO2供應(yīng)不足最終可影響到綠色植物釋放O2減少,下列敘述中最直接的原因是()
綠硫細菌能在光下進行光合作用,與綠色植物不同的是供氫體是H2S,而不是H2O。有關(guān)此細菌的光合作用,錯誤的說法是()
現(xiàn)有四個實驗裝置,若要驗證綠色開花植物產(chǎn)生O2需要光和驗證O2是否由綠色植物釋放,則應(yīng)選用的實驗組合分別是()
下列關(guān)于細胞中元素與光合作用關(guān)系的敘述中,正確的是()