單項(xiàng)選擇題在創(chuàng)業(yè)的中期,對(duì)于創(chuàng)業(yè)人才資源的開(kāi)發(fā),以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.通過(guò)各種招聘引入各種層級(jí)員工
B.要關(guān)注各級(jí)員工成長(zhǎng)機(jī)制的建設(shè)
C.與創(chuàng)業(yè)初期人才資源的開(kāi)發(fā)不存在根本性的差異
D.需要建立有競(jìng)爭(zhēng)力的分配機(jī)制


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3.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于創(chuàng)業(yè)投資的角色的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()

A.在企業(yè)和大型基金機(jī)構(gòu)間搭起橋梁,并以專(zhuān)業(yè)化運(yùn)作高效地進(jìn)行資金運(yùn)作
B.支持成熟企業(yè)去開(kāi)發(fā)新的行業(yè)領(lǐng)域
C.鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),支持企業(yè)家和企業(yè)的成長(zhǎng)
D.支持初創(chuàng)企業(yè)對(duì)本地技術(shù)、創(chuàng)新和發(fā)明的商業(yè)化

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關(guān)系,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.創(chuàng)業(yè)可以加速科技創(chuàng)新
B.創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的主要驅(qū)動(dòng)力量
C.創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化器
D.沒(méi)有創(chuàng)業(yè),創(chuàng)新就失去了價(jià)值

最新試題

創(chuàng)業(yè)激情創(chuàng)業(yè)維度的能力要素()

題型:多項(xiàng)選擇題

2018年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者保羅·羅默(Paul Romer)指出,()是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的引擎。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

展望2035年,貴州省將與(),建成經(jīng)濟(jì)更加發(fā)達(dá)、環(huán)境更加優(yōu)美、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民更加幸福的多彩貴州。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

整合創(chuàng)新比較常見(jiàn)的是商業(yè)模式創(chuàng)新。

題型:判斷題

改變了“研發(fā)即創(chuàng)新”的觀點(diǎn)的創(chuàng)新模式是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是組織和個(gè)人取得最佳業(yè)績(jī)的現(xiàn)代管理方法,它以人為中心,以成果為標(biāo)準(zhǔn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

技術(shù)創(chuàng)新的新古典學(xué)派以()等人為代表。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

2020年7月,教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出,“()”等屬于“自由職業(yè)”,符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。

題型:多項(xiàng)選擇題

《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年(2021-2025)規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》提出:“建設(shè)()市場(chǎng)化技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)和技術(shù)經(jīng)理人隊(duì)伍。”

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

世界上第一個(gè)數(shù)據(jù)定理證明智能程序?yàn)椋ǎ?/p>

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題