單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于創(chuàng)業(yè)的說(shuō)法,不正確的是()

A.創(chuàng)業(yè)是一種社會(huì)進(jìn)步的形態(tài)
B.創(chuàng)業(yè)是一種不斷創(chuàng)新、不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度
C.創(chuàng)業(yè)是一種自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)途徑
D.創(chuàng)業(yè)不是生活的全部,不需要全心投入


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2.單項(xiàng)選擇題以下哪項(xiàng)不是大學(xué)生常見(jiàn)的創(chuàng)業(yè)類型()

A.生存型創(chuàng)業(yè)
B.模仿型創(chuàng)業(yè)
C.投資型創(chuàng)業(yè)
D.發(fā)展型創(chuàng)業(yè)

3.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,要根據(jù)企業(yè)成長(zhǎng)階段各個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域的主要特征,實(shí)施相應(yīng)的管理策略。以下管理方法中,正確的是()

A.在企業(yè)初創(chuàng)期,把利潤(rùn)看作副產(chǎn)品
B.在企業(yè)初創(chuàng)期,就要制定規(guī)范、系統(tǒng)的戰(zhàn)略規(guī)劃和運(yùn)營(yíng)計(jì)劃等
C.在企業(yè)成熟期,也要以重大創(chuàng)新為主,愿意承擔(dān)必要的風(fēng)險(xiǎn)
D.到企業(yè)成熟期,也不需要形成相對(duì)統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

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施穆克勒通過(guò)對(duì)1948年至1951年間美國(guó)鐵路、石油提煉等部門的考察的出結(jié)論,市場(chǎng)的增長(zhǎng)和市場(chǎng)潛力是決定創(chuàng)新活動(dòng)的主要因素。并據(jù)此提出了創(chuàng)新的()推動(dòng)模式。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

專業(yè)服務(wù)要素是創(chuàng)業(yè)運(yùn)營(yíng)服務(wù)能力維度的發(fā)展要素。

題型:判斷題

“十四五”期間,貴州省每年完成旅游投資()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

創(chuàng)業(yè)激情創(chuàng)業(yè)維度的能力要素()

題型:多項(xiàng)選擇題

一般而言,創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)能力包括經(jīng)營(yíng)管理的基本要素是人、財(cái)、物。

題型:判斷題

《國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略綱要》明確指出,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是國(guó)家命運(yùn)所系。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),必須真正用好()這個(gè)最高意義上的革命力量和有力杠桿。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

2020年7月,教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出,“()”等屬于“自由職業(yè)”,符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。

題型:多項(xiàng)選擇題

《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年(2021-2025)規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》提出:“堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位,把()作為國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐,面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家腫大需求、面向人民生命健康,深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,完善國(guó)家創(chuàng)新體系,加快建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)。”

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

開(kāi)放思維屬于團(tuán)隊(duì)建設(shè)動(dòng)力因素。

題型:判斷題

改變了“研發(fā)即創(chuàng)新”的觀點(diǎn)的創(chuàng)新模式是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題