單項選擇題促使教師完成教學任務，培養(yǎng)學生成才的內(nèi)在動力是指（）。

A.教師的需要
B.教師的動機
C.教師的性格
D.教師的自我調(diào)控能力


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1.單項選擇題教師應為學生的心理發(fā)展提供幫助和服務，實現(xiàn)師生間的心靈交流與互動關(guān)系是指教師應具備（）。

A.職業(yè)道德心理素質(zhì)
B.教學心理素質(zhì)
C.輔導心理素質(zhì)
D.學習心理素質(zhì)

2.單項選擇題教師的一般教學能力、教學技能、輔導學習技能、教學監(jiān)控能力統(tǒng)稱為教師的（）。

A.職業(yè)道德心理素質(zhì)
B.教學心理素質(zhì)
C.輔導心理素質(zhì)
D.學習心理素質(zhì)

3.單項選擇題通過教師的價值觀、理想、師愛、為人師表等得以體現(xiàn)的是教師的（）。

A.職業(yè)道德心理素質(zhì)
B.教學心理素質(zhì)
C.輔導心理素質(zhì)
D.學習心理素質(zhì)

4.單項選擇題教師必須妥善處理與企業(yè)的聯(lián)系、與學生的關(guān)系，這要求老師應具備（）。

A.學習心理素養(yǎng)
B.角色心理素養(yǎng)
C.管理心理素養(yǎng)
D.社交心理素養(yǎng)

5.單項選擇題教師在教育教學實踐過程中應不斷學習掌握各種社會角色期待和角色情境判斷是指教師應具備（）。

A.學習心理素養(yǎng)
B.角色心理素養(yǎng)
C.管理心理素養(yǎng)
D.社交心理素養(yǎng)