單項選擇題另據(jù)調查數(shù)據(jù)顯示，困擾職業(yè)院校學生的兩大主要問題是（）。
A.擇業(yè)與個人感情問題
B.人際交往與個人感情問題
C.學習障礙與心理問題
D.擇業(yè)與人際交往問題
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1.單項選擇題2002年8月，國務院頒布的《國務院關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》，突出了（）在職業(yè)教育中的地位。
A.職業(yè)道德教育
B.職業(yè)素質教育
C.職業(yè)技能教育
D.心理健康教育
2.單項選擇題（）的人具有堅強的意志和耐挫力，在困難和挫折面前，能采取合理的反應方式，能在行動中控制情緒和言行。
A.身體健康
B.心理健康
C.情緒正常
D.思想正常
3.單項選擇題心理健康的重要標志是有（），善于處理與周圍現(xiàn)實環(huán)境的關系。
A.較強的適應能力
B.堅強的意志
C.頑強的耐受力
D.較強的競爭意識
4.單項選擇題（）是人正常生活最基本的條件，是心理健康的重要指標。
A.情緒正常
B.行為正常
C.智力正常
D.表達正常
5.單項選擇題心理健康的人有健全統(tǒng)一、相對穩(wěn)定的人格。它以（）的人生觀作為人格的核心。
A.積極進取
B.獨立自主
C.樂于助人
D.勤于思考
最新試題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）
題型：判斷題
課堂上學生有很強的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為（）。
題型：單項選擇題
學習結果的測量與評定與教學質量沒有關系。（）
題型：判斷題
教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。（）
題型：判斷題
教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
經(jīng)過一段時間的學習，學生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學習效果，為鼓勵學習行為的持續(xù)性，這時可以采?。ǎ?。
題型：單項選擇題
讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題，這是操作評定方法。（）
題型：判斷題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。
題型：單項選擇題