玩大型玩具時，應（）合作，保護指導幼兒進行活動。

你不懂禮貌，我不要和你玩。這句話體現(xiàn)的幼兒情感是（）

觀察幼兒活動情況，引導幼兒（）解決活動中出現(xiàn)的問題。

幼兒園藝術教育的內(nèi)容有文學、音樂和（）。

教師對幼兒行為強化的常用手段是（）。

培養(yǎng)幼兒自覺守紀律的基礎是（）。

幼兒園的教育不同于中小學之處，其中之一就在于（）

打擊樂是嬰幼兒音樂活動中的重點活動，所以，從2歲起就要培養(yǎng)。（）

當幼兒園物質條件很差時，教師就應該做到（）

做到心平氣和、不亂發(fā)牢騷，別人會心情愉悅，自己卻會變得不快樂，無助個人涵養(yǎng)的提高。