根據(jù)不良反應(yīng)與（）的關(guān)系，將藥物不良反應(yīng)分為A型和B型。

新生兒患兒應(yīng)以什么方式進(jìn)行溝通？

疾病診斷過(guò)程中，臨床思維時(shí)應(yīng)堅(jiān)持多元論原則。

治療效果的準(zhǔn)確度就是可信的程度，常用95%可信區(qū)間（95%CI，confidenceinterval）來(lái)表示，可信區(qū)間越小，則可信度就越（）真值。

臨床思維方法是指對(duì)疾病現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查研究、分析綜合、判斷推理等過(guò)程中的一系列思維活動(dòng)，由此認(rèn)識(shí)疾病、判斷鑒別，做出決策的一種邏輯方法。

對(duì)兒童為什么要采取不同的方式進(jìn)行溝通？

應(yīng)用有關(guān)藥物不良反應(yīng)的研究結(jié)果于具體臨床工作時(shí)，我們主要從哪幾個(gè)方面考慮？

簡(jiǎn)述Meta-分析的含義。

成本－效果分析的表示方法包括（）或（）。

醫(yī)療保密