多項選擇題課程目標存在不同的價值取向，主要有以下（）
A.行為目標
B.生成性目標
C.結構性目標
D.表現性目標
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1.多項選擇題課程的編制模式包括（）
A.批判模式
B.目標模式
C.過程模式
D.實踐模式
2.多項選擇題課程的主要基礎學科是（）
A.哲學
B.教育學
C.社會學
D.心理學
4.多項選擇題以下對分科課程正確描述的有（）
A.基于兒童的興趣、需要和能力
B.對科學知識加以系統(tǒng)組織
C.強調邏輯順序
D.注重知識和技能的掌握
5.多項選擇題學習品質是指兒童學習的（）等與學習密切相關的基本素質。
A.傾向
B.態(tài)度
C.行為習慣
D.方法和活動方式