A、教育資源短缺、投入不足
B、師資隊伍不健全
C、體制機(jī)制不完善
D、城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡,一些地方“入園難”問題突出
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開端
B、學(xué)前教育是國民教育體系的重要組成部分
C、學(xué)前教育是重要的社會公益事業(yè)
D、學(xué)前教育是一切教育的基礎(chǔ)
A、積極發(fā)展學(xué)前教育
B、著力解決當(dāng)前存在的“入園難”問題,滿足適齡兒童入園需求
C、促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展
D、防止和糾正幼兒園教育“小學(xué)化”現(xiàn)象
A、農(nóng)村幼兒園
B、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園
C、示范幼兒園
D、公辦幼兒園
A、保證合理用地、減免稅費
B、財政撥款
C、政策支持
D、政府補貼
A、8
B、9
C、10
D、11
最新試題
幼兒園的輕器械操有()
時令性原則不屬于學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則。
學(xué)前兒童健康內(nèi)容的選擇與學(xué)前兒童的接受能力無關(guān)。
機(jī)體對內(nèi)外界環(huán)境有一定適應(yīng)能力不屬于軀體健康。
下列()是傳染源。
組織幼兒環(huán)境教育活動時,應(yīng)注意“三個為主”指的是()
生理因素對健康的影響有哪些?()
幼兒健康教育內(nèi)容“幼兒學(xué)習(xí)社會交往的技能”主要體現(xiàn)在()。
社會適應(yīng)良好包括人際關(guān)系良好,樂于與他人交往并具有較好的人際交往能力。
引導(dǎo)學(xué)前兒童運用視、聽、嗅、品嘗、觸摸等不同感覺器官進(jìn)行認(rèn)識,幫助學(xué)前兒童獲得身心健康直接的感性經(jīng)驗是什么保健教育方法?()