多項(xiàng)選擇題在桅桿滑移動(dòng)吊裝試吊過程中,發(fā)現(xiàn)有哪些現(xiàn)象時(shí),應(yīng)立即停止吊裝或者使工作復(fù)位,判明原因妥善處理,經(jīng)有關(guān)人員確認(rèn)安全后,方可進(jìn)行試吊()。

A、地錨冒頂、位移
B、鋼絲繩抖動(dòng)
C、設(shè)備或機(jī)具有異常聲響、變形、裂紋
D、桅桿地基下沉
E、其他異常情況


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1.多項(xiàng)選擇題施工現(xiàn)場(chǎng)必須設(shè)有“五牌二圖”,二圖指的是()。

A.施工現(xiàn)場(chǎng)組織架構(gòu)圖
B.施工現(xiàn)場(chǎng)平面圖
C.施工現(xiàn)場(chǎng)消防平面布置圖
D.施工現(xiàn)場(chǎng)文明施工圖
E.施工現(xiàn)場(chǎng)材料堆放圖

2.多項(xiàng)選擇題根據(jù)《浙江省建筑施工特種作業(yè)人員管理辦法(試行)》,建筑施工特種作業(yè)人員在資格證書有效期內(nèi),有下列()情形之一的,延期復(fù)核結(jié)果為不合格,并注銷證書。

A、不服從所在單位、項(xiàng)目總承包單位、監(jiān)理單位和各級(jí)政府監(jiān)督人員管理的
B、對(duì)生產(chǎn)安全事故負(fù)有一定責(zé)任的
C、未提供體檢合格證明或身體健康狀況不再適應(yīng)特種作業(yè)崗位的
D、未按規(guī)定參加年度安全教育培訓(xùn)或繼續(xù)教育的
E、擅自違章作業(yè)的

5.多項(xiàng)選擇題根據(jù)建設(shè)部的規(guī)定,項(xiàng)目專職安全員具有以下主要職責(zé)()

A、負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)日常檢查并做好檢查記錄
B、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督危險(xiǎn)性較大工程安全專項(xiàng)施工方案實(shí)施情況
C、對(duì)作業(yè)人員違規(guī)違章行為有權(quán)予以糾正或查處
D、對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)存在的安全隱患有權(quán)責(zé)令立即整改
E、對(duì)發(fā)現(xiàn)的重大安全隱患,有權(quán)利向企業(yè)安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)報(bào)告

最新試題

監(jiān)理單位應(yīng)編制安全監(jiān)理規(guī)劃,明確對(duì)高大模板支撐系統(tǒng)的重點(diǎn)審核內(nèi)容、檢查方法和頻率要求。

題型:判斷題

基坑支護(hù)施工時(shí),支撐安裝和拆除順序必須與設(shè)計(jì)工況相結(jié)合,分層開挖時(shí),應(yīng)邊開挖邊支撐。

題型:判斷題

鋼絲繩出現(xiàn)下列哪些情況時(shí)必須報(bào)廢和更新()。

題型:多項(xiàng)選擇題

3m以上高處支?;虿鹉R钤O(shè)腳手架,滿鋪架板,使操作人員有可靠的立足點(diǎn),并應(yīng)按高處作業(yè)、懸空和臨邊作業(yè)的要求采取防護(hù)措施。

題型:判斷題

模板和支架支承部分安裝在基土上時(shí),應(yīng)加設(shè)墊板,墊板應(yīng)有足夠強(qiáng)度和支撐面積,且應(yīng)中心承載,基土應(yīng)堅(jiān)實(shí),并有排水措施。

題型:判斷題

基坑(槽)開挖后,應(yīng)盡量減少對(duì)基土的擾動(dòng),如不能及時(shí)施工時(shí),可在基底標(biāo)高以上留0.1-0.2m土層不挖,待作基礎(chǔ)時(shí)挖除。

題型:判斷題

施工單位應(yīng)依據(jù)國家現(xiàn)行相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,由項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人組織相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員,結(jié)合工程實(shí)際,編制高大模板支撐系統(tǒng)的專項(xiàng)施工方案。

題型:判斷題

下層樓板不具有承受上層荷載的承載能力不須加設(shè)支撐點(diǎn)。

題型:判斷題

專家組成員應(yīng)當(dāng)由5名及以上符合相關(guān)專業(yè)要求的專家組成。本項(xiàng)目參建各方的人員均可以以專家身份參加專家論證會(huì)。

題型:判斷題

模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,應(yīng)能可靠的承受新澆筑的混凝土的自重,側(cè)壓力和施工過程中所產(chǎn)生的荷載及風(fēng)荷載。

題型:判斷題