A、夢(mèng)是一種正常的生理和心理現(xiàn)象
B、夢(mèng)是焦慮和緊張狀態(tài)的產(chǎn)物
C、我們不能對(duì)夢(mèng)做科學(xué)的研究
D、做夢(mèng)時(shí)人感覺(jué)不到外界刺激
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A、思維的形態(tài)
B、思維的結(jié)構(gòu)
C、思維的方向
D、思維的創(chuàng)造水平
A、形象記憶
B、情景記憶
C、情緒記憶
D、動(dòng)作記憶
A.整體性
B.選擇性
C.恒常性
D.理解性
A、空氣振動(dòng)
B、物體振動(dòng)
C、空氣
D、聲源
A、能引起感覺(jué)的最小刺激量
B、感覺(jué)器官對(duì)適宜刺激的感覺(jué)能力
C、感覺(jué)閾限的大小
D、最小可覺(jué)差的大小
最新試題
費(fèi)希納對(duì)數(shù)定律認(rèn)為，當(dāng)刺激強(qiáng)度以幾何級(jí)數(shù)增加時(shí)，感覺(jué)強(qiáng)度（）
下列關(guān)于記憶的神經(jīng)生理機(jī)制的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
尹扎德認(rèn)為，嬰兒在出生時(shí)就表現(xiàn)出來(lái)的情緒反應(yīng)是（）
以下哪一區(qū)域受損會(huì)出現(xiàn)理解書面語(yǔ)言障礙（）
在成就動(dòng)機(jī)的支配下，人們會(huì)主動(dòng)選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的（）
由于人的兩眼之間約有65毫米的距離，因此在注視同一非平面物體時(shí)，兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合，這種現(xiàn)象稱為（）
潘菲爾德用電刺激大腦哪個(gè)部位，發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對(duì)童年經(jīng)歷的回憶，從而支持了定位說(shuō)（）
“聲光音樂(lè)會(huì)”的感覺(jué)效應(yīng)是（）
下列現(xiàn)象中不能證明長(zhǎng)時(shí)記憶規(guī)律的是（）
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的（）水平。