A.對那些已經(jīng)不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的法律應(yīng)該徹底刪除
B.對那些已經(jīng)不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的甚至可能阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的法律,及時(shí)修改補(bǔ)充完善
C.對那些原來帶有試驗(yàn)性、規(guī)定得比較原則的法律,在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識深化的基礎(chǔ)上,修改得更具體明確一些、可操作性更強(qiáng)一些
D.對那些在不同時(shí)期制定、所調(diào)整的社會(huì)關(guān)系可能相同或相近的法律,在通盤研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行整合
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A.完備的社會(huì)主義法律體系
B.健全的民主制度和監(jiān)督制度
C.嚴(yán)格的行政執(zhí)法制度與公正的司法制度
D.高素質(zhì)的執(zhí)法隊(duì)伍
A.有的國家機(jī)關(guān)及其工作人員法制觀念不強(qiáng),帶頭守法、依法辦事的意識和能力有待進(jìn)一步提高
B.有的群眾對法治的認(rèn)識存在片面性,依法理性表達(dá)訴求、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識有待進(jìn)一步增強(qiáng)
C.大部分國家機(jī)關(guān)及其工作人員法制觀念不強(qiáng),帶頭守法、依法辦事的意識和能力有待進(jìn)一步提高
D.農(nóng)民普遍不接受法律
A.數(shù)以億計(jì)的群眾受到了普法教育
B.以憲法為核心的法律知識得到廣泛普及
C.全民法律素質(zhì)顯著提升
D.全社會(huì)法治化管理水平顯著提高
A.法律進(jìn)社區(qū)
B.法律進(jìn)學(xué)校
C.法律進(jìn)企業(yè)
D.法律進(jìn)單位
A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)
B.政治建設(shè)和文化建設(shè)
C.社會(huì)建設(shè)
D.生態(tài)文明建設(shè)
A.鞏固黨的執(zhí)政地位需要深入推進(jìn)依法治國
B.貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀需要深入推進(jìn)依法治國
C.發(fā)展完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)需要深入推進(jìn)依法治國
D.發(fā)展社會(huì)主義民主政治需要深入推進(jìn)依法治國
最新試題
相比于外部監(jiān)督而言,政府()監(jiān)督機(jī)制對于規(guī)范和制約行政權(quán)力必將更直接、更有效。
依法行政之“法”包括()
下列不屬于問責(zé)制的概念的是()
因突發(fā)事件影響而直接導(dǎo)致生活水準(zhǔn)明顯降低,是界定救助對象的基準(zhǔn)()
我國當(dāng)前的應(yīng)急法律體系包括()
從政府職能的歷史演進(jìn)來看,政府行政模式主要經(jīng)歷了統(tǒng)治型政府、服務(wù)型政府和管理型政府三個(gè)階段()
政府公共服務(wù)平臺主要包括()
美國法學(xué)家()說過,“法律只有被信仰,才能有效地推行法治?!?/p>
在問責(zé)制中,所謂問責(zé)的程序,是指問責(zé)主體在對行政官員進(jìn)行問責(zé)時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循的()的總和。
依法行政的最終目的是()