問(wèn)答題我國(guó)的健康教育的反戰(zhàn)經(jīng)歷那幾個(gè)階段?
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傳染病的主要監(jiān)測(cè)系統(tǒng)有()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
發(fā)現(xiàn)()霍亂病例,達(dá)到突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
與預(yù)防霍亂關(guān)系密切的措施是()
題型:多項(xiàng)選擇題
麻疹高發(fā)于學(xué)齡前兒童。
題型:判斷題
被狂犬咬傷后,傷口處理方法何者錯(cuò)誤()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
經(jīng)飛沫導(dǎo)致傳播屬于空氣傳播,其屬于間接傳播。
題型:判斷題
任何防護(hù)都是有限的,正確選擇和使用個(gè)體防護(hù)裝置能將環(huán)境中有害物質(zhì)的威脅降低到最低的程度,但沒(méi)有絕對(duì)安全的防護(hù)。
題型:判斷題
提高臨床醫(yī)生的報(bào)告意識(shí),可極大地幫助衛(wèi)生部門發(fā)現(xiàn)異常。
題型:判斷題
法定傳染病的診斷原則是根據(jù)患者的流行病學(xué)史、臨床表現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)室檢查綜合判斷。
題型:判斷題
感染是指病原體進(jìn)入宿主機(jī)體后,與機(jī)體相互作用并產(chǎn)生同一結(jié)局的過(guò)程,它是在個(gè)體中發(fā)生的現(xiàn)象。
題型:判斷題