下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。

根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。

讓學(xué)生自己編制一份測驗小學(xué)兩步應(yīng)用題的測題，這是操作評定方法。（）

感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。

測量情感目標(biāo)是否達(dá)到和認(rèn)知目標(biāo)是否達(dá)到是一樣的。（）

根據(jù)斯騰伯格的觀點，某同學(xué)在參加大學(xué)社團(tuán)活動的策劃中，負(fù)責(zé)進(jìn)行計劃、控制和評估的成分是（）。

心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。（）

元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。

課堂上學(xué)生有很強的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學(xué)生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為（）。

在觀察學(xué)習(xí)中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化，就等于觀察者受到了間接強化，因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為（）