針對邁克爾遜—莫雷實驗的“零結(jié)果”，愛因斯坦之前，科學家做出的努力有（）。

第二次西學東漸中，洋務(wù)派除了引進西方科學技術(shù)、開辦近代企業(yè)之外，對西方政治與思想文化進行了系統(tǒng)的學習。

19世紀20-30年代的留學生歸國，促進了國內(nèi)大學教育的發(fā)展，為我國現(xiàn)代科學的奠基做出了貢獻。

中國知識分子致力于將中華學術(shù)中研究自然的傳統(tǒng)同數(shù)學和西方傳入的近代科學融合在一起，是從（）開始的。

1543年作為“科學革命年”，是因為當年出版了（）。

達爾文的時代比拉馬克的時代更適合生物進化理論的建立和傳播，是因為（）。

在大學中，傳承著由羅馬流傳下來的“自由七藝”的學院是（）。

對中國知識分子而言，科學作為價值體系的意義超過它的實用功能，是從（）時期開始的。

對中國古代科學技術(shù)發(fā)展走向最高峰形成促進作用的因素有（）。

吉布斯把熱力學和化學在理論上緊密結(jié)合起來。