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單項選擇題高級工程師李華在一家研究所工作，該所擁有一流的研究條件。根據(jù)雙因素理論，你認(rèn)為下列哪一種措施最能對李華的工作起到激勵工作？（）

A.調(diào)整設(shè)計工作流程使李華可以完成完整的產(chǎn)品設(shè)計而不是總重復(fù)做局部的設(shè)計
B.調(diào)整工資水平和福利措施
C.給李華配備性能更為先進(jìn)的個人電腦
D.以上各條都起不到激勵的作用

1.單項選擇題根據(jù)喚醒理論可知，如果給一個人安排較難的任務(wù)，又希望任務(wù)完成的效果很好，相比低水平任務(wù)表現(xiàn)好時，應(yīng)當(dāng)盡量保證此人的喚醒水平盡量在（）程度。

A.偏低
B.相同
C.偏高
D.中等

2.單項選擇題根據(jù)耶克斯-多德森定律，在用于描述喚醒水平與績效水平之間的關(guān)系時，必須說明（），且由該定律的曲線說明（）強度的喚醒水平最有利于任務(wù)完成。

A.任務(wù)難度；中等
B.任務(wù)參與；較高
C.被試年齡；較高
D.被試性別；較低

3.單項選擇題動機產(chǎn)生依賴于需要，請問下列哪項是需要（）。

A.水
B.饑渴
C.尋求水源
D.喝水

4.單項選擇題李華嚴(yán)于律己，每次考試都在年級第五名上下，這次他十分認(rèn)真學(xué)習(xí)，非常堅定地想考年級第一，這體現(xiàn)了（）？

A.掌握目標(biāo)的趨近狀態(tài)
B.掌握目標(biāo)的回避狀態(tài)
C.表現(xiàn)目標(biāo)的趨近狀態(tài)
D.表現(xiàn)目標(biāo)的回避狀態(tài)

5.單項選擇題 根據(jù)以下場景，請你判斷誰更可能是有高成就需求的人？（）
①小紅遇到困難就放棄，
②小明認(rèn)為讀書沒有任何用處，想要輟學(xué)打工，
③小華對自己現(xiàn)在所擁有的一切感到十分滿足，
④小剛傾向于選擇中等難度的任務(wù)來完成。

A.小紅
B.小明
C.小華
D.小剛