A.圖片回憶
B.在雜音背景中辨認(rèn)詞
C.再認(rèn)
D.視覺(jué)再生
E.背誦數(shù)目
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你可能感興趣的試題
A.感覺(jué)敏感性訓(xùn)練
B.感知覺(jué)訓(xùn)練
C.認(rèn)知訓(xùn)練
D.感覺(jué)替代訓(xùn)練
E.感覺(jué)再訓(xùn)練
A.視覺(jué)想象
B.兼容
C.自身參照
D.精細(xì)加工
E.提示法
A.良肢位
B.翻身訓(xùn)練
C.坐起訓(xùn)練
D.轉(zhuǎn)移訓(xùn)練
E.穿衣動(dòng)作訓(xùn)練
A.刺繡
B.閱讀
C.刨木
D.木刻
E.旋擰螺釘
A.建立良好的醫(yī)患關(guān)系
B.減少患者猜疑心
C.消除患者自卑感
D.消除患者孤獨(dú)感
E.增強(qiáng)患者自信心
最新試題
該患者用Barthel指數(shù)評(píng)估,小便控制項(xiàng)評(píng)分為多少分()
首先進(jìn)行的是()
對(duì)此患者進(jìn)行排痰訓(xùn)練,說(shuō)法不正確的是()
如需施加阻力,則阻力應(yīng)加于()
患者最可能的診斷是()
輪椅坐位的長(zhǎng)度是坐墊的前緣離腘窩()
以下哪項(xiàng)評(píng)定現(xiàn)階段不適應(yīng)進(jìn)行()
小腿假肢對(duì)線不良引起外側(cè)不穩(wěn)定原因之一是()
對(duì)其進(jìn)行康復(fù)治療,說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
輪椅的坐位高度應(yīng)為:患者坐在輪椅中雙下肢放于腳踏板上時(shí),足跟(或鞋跟)至腘窩的距離再加()