A.從整體水平認識疾病和健康
B.從細胞水平認識疾病和健康
C.從群體水平認識疾病和健康
D.從個體水平認識疾病和健康
E.從分子水平認識疾病和健康
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.群體特征
B.以分布為起點的特征
C.預(yù)防為主的特征
D.對比的特征
E.以治療疾病為主的特征
A.疾病分布及影響分布的因素
B.疾病的病因
C.疾病的防制措施
D.流行病研究方法
E.以上均是
A.描述性研究
B.分析性研究
C.實驗性研究
D.理論性研究
E.以上均是
A.研究傳染病在人群中的分布及其影響因素的學(xué)科
B.研究非傳染病在人群中的分布和影響分布的因素以及防制對策的學(xué)科
C.研究疾病與健康在人群中的分布和影響分布的因素以及防制對策的學(xué)科
D.研究疾病和健康狀況在人群中的分布以及防制對策的學(xué)科
E.研究慢性病在人群中的分布和影響分布的因素以及防制對策的學(xué)科
A.趨化性細胞因子
B.過敏毒素
C.白細胞介素
D.集落刺激因子
E.干擾素
最新試題
不會傳播艾滋病的途徑是()
起病緩慢,臨床癥狀相對輕,多數(shù)40歲以后發(fā)病的糖尿病是()
某家庭中父母都沒有糖尿病,其子女卻有半數(shù)人患糖尿病,其子女患糖尿病可以排除的危險因素是()
這種健康教育方法是()
臨床特點是起病急,多食多飲多尿體重減輕等明顯癥狀,必須依賴胰島素治療才能維持生命的糖尿病是()
表現(xiàn)為流淚流涕惡心或嘔吐疼痛心慌呼吸困難激動不安沖動自傷的毒品是()
肥胖指的是體重超過標準體重的()
提醒大眾積極參加健康篩查,以便早期發(fā)現(xiàn)高血壓,盡早開始治療的預(yù)防是()
利用各種媒介向大眾宣傳性病的傳播途徑和有效預(yù)防措施是()
糖尿病主要的致死原因是()