A.觀看競技比賽
B.翻身訓(xùn)練
C.轉(zhuǎn)移訓(xùn)練
D.站立訓(xùn)練
E.拼圖訓(xùn)練
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.手術(shù)切口如與肢體長軸垂直者不宜采用
B.避免合并使用抗凝藥治療,否則容易造成血腫
C.術(shù)后傷口內(nèi)有引流管時,要注意運(yùn)動時不要夾閉管子
D.在獲得一定的關(guān)節(jié)活動范圍后,可繼續(xù)使用CPM進(jìn)行關(guān)節(jié)活動訓(xùn)練
E.程序的設(shè)定根據(jù)患者反應(yīng)、外科手術(shù)方式或疾病的整體情況調(diào)整
A.雙手十指交叉相握,病側(cè)拇指在上→足跟移動到膝關(guān)節(jié)重力線的后方→上身前傾,重心前移,臀部離開座椅→手臂同時突然上舉,利用手臂上舉的慣性和股四頭肌收縮完成站立
B.足跟移動到膝關(guān)節(jié)重力線的后方→雙手十指交叉相握,病側(cè)拇指在上→上身前傾,重心前移,臀部離開座椅→手臂同時突然上舉,利用手臂上舉的慣性和股四頭肌收縮完成站立
C.雙手十指交叉相握,病側(cè)拇指在上→上身前傾,重心前移,臀部離開座椅→足跟移動到膝關(guān)節(jié)重力線的后方→手臂同時突然上舉,利用手臂上舉的慣性和股四頭肌收縮完成站立
D.雙手十指交叉相握,病側(cè)拇指在上→上身前傾,重心前移→足跟移動到膝關(guān)節(jié)重力線的后方,臀部離開座椅→手臂同時突然上舉,利用手臂上舉的慣性和股四頭肌收縮完成站立
E.足跟移動到膝關(guān)節(jié)重力線的后方→雙手十指交叉相握,病側(cè)拇指在上,上身前傾,重心前移→臀部離開座椅→手臂同時突然上舉,利用手臂上舉的慣性和股四頭肌收縮完成站立
A.平衡訓(xùn)練前,要求患者學(xué)會放松,減少緊張恐懼心理;若存在肌肉痙攣問題,先設(shè)法緩解肌肉痙攣
B.有認(rèn)知損害的患者應(yīng)對平衡方法進(jìn)行改良
C.平衡訓(xùn)練首先應(yīng)該保持頭和軀干的穩(wěn)定
D.若訓(xùn)練中發(fā)生頭暈、頭痛或惡心癥狀時,應(yīng)減少運(yùn)動量或暫停訓(xùn)練
E.動態(tài)平衡訓(xùn)練時,只要患者功能情況允許,可以加大外力直至破壞平衡
A.不受外力前提下保持獨(dú)立站立姿勢的訓(xùn)練
B.無身體動作的前提下保持獨(dú)立站立姿勢的訓(xùn)練
C.在站立姿勢下抵抗外力保持身體平衡的訓(xùn)練
D.在站立姿勢下外力支撐情況下保持身體平衡的訓(xùn)練
E.在站立姿勢下,獨(dú)立完成身體重心轉(zhuǎn)移、軀干運(yùn)動等并保持平衡的訓(xùn)練
A.體位引流
B.胸部叩擊
C.震顫
D.深呼吸訓(xùn)練
E.直接咳嗽
最新試題
對此患者進(jìn)行教育和宣教,說法正確的是()
采取最佳的運(yùn)動療法為()
小腿截肢理想的部位是()
制定康復(fù)計劃考慮的重點(diǎn)是預(yù)防()
針刺時,符合遠(yuǎn)部取穴原則的最佳穴位是()
該患者用Barthel指數(shù)評估,穿脫衣服項(xiàng)評分為多少分()
患者最好的治療藥物為()
確定腋杖長度的最簡單方法是:身長減去()
輪椅坐位的長度是坐墊的前緣離腘窩()
該患者用Barthel指數(shù)評估,小便控制項(xiàng)評分為多少分()