設(shè)關(guān)系模式R(ABCD)上FD集為F,并且F={A→B,B→C,D→B}。
(1)R分解成ρ={ACD,BD},試求F在ACD和BD上的投影。
(2)ACD和BD是BCNF嗎?如不是,試分解成BCNF。
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外鍵值何時(shí)允許空?何時(shí)不允許空?
在關(guān)系模式的分解中,數(shù)據(jù)等價(jià)用()衡量,依賴等價(jià)用()衡量。
什么是寄生元組?什么是懸掛元組?各是怎么產(chǎn)生的?
有哪3條啟發(fā)式規(guī)則?對(duì)優(yōu)化起什么作用?
試解釋數(shù)據(jù)庫(kù)"丟失信息"與"未丟失信息"兩個(gè)概念。"丟失信息"與"丟失數(shù)據(jù)"有什么區(qū)別?
設(shè)關(guān)系模式R(ABCD),F(xiàn)是R上成立的FD集,F(xiàn)={AB→CD,A→D}。(1)試說明R不是2NF模式的理由。(2)試把R分解成2NF模式集。
設(shè)教學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)中有4個(gè)關(guān)系:教師關(guān)系T(T#,TNAME,TITLE)課程關(guān)系C(C#,CNAME,T#)學(xué)生關(guān)系S(S#,SNAME,AGE,SEX)選課關(guān)系SC(S#,C#,SCORE)試用關(guān)系代數(shù)表達(dá)式表示各個(gè)查詢語句。(1)檢索年齡小于17歲的女學(xué)生的學(xué)號(hào)和姓名。(2)檢索男學(xué)生所學(xué)課程的課程號(hào)和課程名。(3)檢索男學(xué)生所學(xué)課程的任課老師的職工號(hào)和姓名。(4)檢索至少選修了兩門課程的學(xué)生學(xué)號(hào)。(5)檢索至少有學(xué)號(hào)為S2和S4學(xué)生選修的課程的課程號(hào)。(6)檢索WANG同學(xué)不學(xué)的課程的課程號(hào)。(7)檢索全部學(xué)生都選修的課程的課程號(hào)與課程名。(8)檢索選修課程包含LIU老師所授全部課程的學(xué)生學(xué)號(hào)。
試撰寫2000字短文,論述泛關(guān)系假設(shè)、無損分解和保持依賴間的聯(lián)系。
關(guān)系模式R有n個(gè)屬性,則在模式R上可能成立的函數(shù)依賴有()個(gè),其中平凡的FD有()個(gè),非平凡的FD有()個(gè)。
消除了非主屬性對(duì)候選鍵局部依賴的關(guān)系模式,稱為()模式。