測試的效度

語言學(xué)習(xí)和語言習(xí)得

1952年向國外派出第一名赴羅馬尼亞的漢語教師（）。

外語

1973年10月,我國第一個編寫對外漢語教材和研究對外漢語教學(xué)的專門機(jī)構(gòu)是（）

（）年（）月，國家漢辦/孔子學(xué)院總部正式推出新漢語水平考試。

課程類型

瑞士著名心理學(xué)家（），對兒童認(rèn)知發(fā)展理論和兒童語言發(fā)展理論做出了重要貢獻(xiàn)。

第一部吸收功能法的教材是（）年北語編寫的（）

明末的西方傳教士學(xué)習(xí)中文有兩種模式：（）、（）。日本江戶時代（1603~1867），隨著日本與中國貿(mào)易的發(fā)展，為了滿足“（）”的漢語學(xué)習(xí)需要，日本人陸續(xù)編寫了（）（）（）（）等眾多漢語教材。