問答題用層次分析法分析下列句子的結(jié)構(gòu)層次,并標明每層的結(jié)構(gòu)關系:這件事情我也不清楚。

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根據(jù)《漢語拼音方案》,改正下列拼寫錯誤。(1)揮發(fā)huēif?。?)業(yè)務ièù(3)油漆ióuqī(4)困境kuènjìng

題型:問答題

改正下列句子中用詞不當?shù)牡胤讲⒄f明理由。(1)這件事太忽然了,我們都沒有做好準備。(2)他家院子里種著幾棵朝陽花,看上去特別有生機。

題型:問答題

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題型:問答題

改正下列句子中用詞不當?shù)牡胤讲⒄f明理由。(1)敵機駕駛員非常機警,往云端里一鉆倉皇地逃走了。(2)每個建設者都期望把自己的工作搞好。

題型:問答題

改正下列句子中用詞不當?shù)牡胤讲⒄f明理由。(1)一位老農(nóng)說,今年的早稻長勢頗佳。(2)今年,市場上的西瓜供應充沛。

題型:問答題

改正下面句子中的語法錯誤并說明理由。(1)早年的農(nóng)村生活養(yǎng)成了他吃苦耐勞。(2)只有每天堅持鍛煉,我們就會有健康的身體。

題型:問答題

根據(jù)《漢語拼音方案》,改正下列拼寫錯誤。(1)烏龜ūguēi(2)皮襖píǎo(3)陽光iánguāng(4)丟棄diōuqì

題型:問答題

改正下面句子中的語法錯誤并說明理由。(1)東京的夏天比北京不熱。(2)你到底同意我的看法嗎?

題型:問答題

改正下列詞語中的錯別字。(1)慷慨陳辭(2)克敵致勝(3)欺君枉上(4)桑余暮景(5)山木致寇(6)百步穿揚

題型:問答題

改正下面句子中的語法錯誤并說明理由。(1)昨天我們打籃球了一個小時在體育館。(2)他把那句話沒說完就跑出去了。

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