A.枕葉
B.頂葉
C.顳葉
D.額葉
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A.觀察的系統(tǒng)性較差
B.觀察持續(xù)時間較長
C.觀察的目的性不強
D.概括性較低
A.思維的狹隘性
B.思維動作的內(nèi)隱性
C.自我中心性
D.具體形象性
A.1歲半—2歲
B.4—5歲
C.5—6歲
D.2—4歲
A.對人反應(yīng)有差別的階段
B.特殊的情感聯(lián)結(jié)階段
C.目標(biāo)調(diào)整的伙伴關(guān)系階段
D.對人反應(yīng)無差別階段
A.活潑型
B.抑郁質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.膽汁質(zhì)
最新試題
行走是人類個體最基本的身體位移動作,衡量幼兒行走動作水平的核心特征包括()。
情緒理解有廣義和狹義之分,狹義的情緒理解是指對情緒過程的理解,即能解釋情緒的原因,廣義的情緒理解則包括()。
人格系統(tǒng)中最重要的組成部分是()
1歲以后注意的發(fā)展與兒童一系列內(nèi)部心理活動的發(fā)生發(fā)展關(guān)系密切,因此逐漸發(fā)展出了有意注意,促進(jìn)1~3歲兒童注意發(fā)展的心理活動有()。
幼兒前期的孩子,大多是在成人的陪伴下進(jìn)行活動的,他們的交際多采用()的形式。
衡量幼兒講述能力的發(fā)展水平,主要從()幾個方面進(jìn)行。
幼兒的讀寫萌發(fā)主要包括()幾個方面。
()是思考時產(chǎn)生的言語活動。
鮑姆林德根據(jù)規(guī)范與關(guān)注兩個維度將家庭教養(yǎng)方式分為()。
3歲的明明對朵朵說“給我,我要玩”,朵朵說“翅膀壞了,我?guī)湍阈藓眠€給你”。請問這屬于哪一種語言形式?()