問答題應(yīng)當(dāng)如何評價班級授課制？
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3.多項選擇題《中華人民共和國未成年人保護法》中規(guī)定未成年人享有的權(quán)利包括（）
A.生存權(quán)
B.發(fā)展權(quán)
C.受保護權(quán)
D.參與權(quán)
E.受教育權(quán)
4.多項選擇題新時期教育需要對班主任提出的能力要求包括（）
A.教育教學(xué)能力
B.班級管理能力
C.自我調(diào)節(jié)能力
D.道德反思能力
E.精神關(guān)懷能力
5.多項選擇題廣義的德育概念包括（）
A.政治教育
B.思想教育
C.道德教育
D.法制教育
E.理想教育
最新試題
教師教育研究的基本方法有（）
題型：多項選擇題
簡述教育目的選擇和確立的基本依據(jù)。
題型：問答題
古代學(xué)校產(chǎn)生于（）
題型：單項選擇題
結(jié)合班級管理的內(nèi)容，談?wù)勅绾斡行У亻_展班級管理。
題型：問答題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？
題型：問答題
試述科技革新對課程變革的影響。
題型：問答題
教師教育研究的特點包括（）
題型：多項選擇題
試述學(xué)生評價的功能。
題型：問答題
認(rèn)為知識是道德本位的目的觀，這種說法屬于（）
題型：單項選擇題
根據(jù)評價的價值標(biāo)準(zhǔn)不同，學(xué)生評價方法一般可以分為（）
題型：單項選擇題