A.傳播是一種社會性傳遞信息的行為
B.傳播是一個信息流動的過程
C.人的一切生產(chǎn)和社會活動都離不開傳播
D.是個人之間和集體之間以及集體與個人之間傳遞新聞、事實、意見信息的過程
E.傳播是一種單向行為
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.單向性
B.覆蓋面廣
C.速度慢
D.公開性
E.間接性
A.自我傳播
B.組織傳播
C.網(wǎng)絡(luò)傳播
D.人際傳播
E.大眾傳播
A.傳者-信息-傳播途徑-受者-效果
B.傳者-傳播途徑-信息-效果-受者
C.信息-傳者-傳播途徑-受者-效果
D.信息-傳者-傳播途徑-效果-受者
E.受者-信息-傳播途徑-傳者-效果
A.盡量用專業(yè)詞匯,以顯示權(quán)威性
B.多發(fā)表自己的見解
C.及時取得反饋
D.避免重復(fù)
E.盡量發(fā)散主題
A.制定健康的公共政策
B.確定優(yōu)先項目
C.建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
D.制定健康促進(jìn)規(guī)劃
E.合理評估
最新試題
健康傳播的效果,按可達(dá)到的難度層次由高到低可分為()
健康教育和健康促進(jìn)項目的活動大體可分為哪幾個階段()
人生保護(hù)階段的健康教育內(nèi)容主要是()
適用于啟發(fā)式教育方法的人群是()
社區(qū)需求評價的類型有()
軀體功能評價包括()
多數(shù)老年人認(rèn)為合理膳食、適度運動很有必要,但不知道如何合理膳食、運動沒有場所,則應(yīng)重點考慮()
依據(jù)對人群健康威脅的嚴(yán)重程度排序主要包括()
人際傳播在健康教育中的形式有()
形成評價的具體內(nèi)容包括()