A.強(qiáng)調(diào)研究方式、研究手段的靈活性 B.在實(shí)踐中比概括性問(wèn)題描述更好 C.在本質(zhì)上更接近于演繹的過(guò)程 D.能夠滿足被評(píng)價(jià)對(duì)象多樣化需求的問(wèn)題
A.培訓(xùn)評(píng)價(jià)要有利于培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) B.要注意發(fā)揮評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人們價(jià)值取向的定位作用 C.將改善培訓(xùn)工作作為培訓(xùn)評(píng)價(jià)的最終追求 D.培訓(xùn)評(píng)價(jià)的整個(gè)過(guò)程要堅(jiān)持統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和方法
A.系統(tǒng)性原則 B.方向性原則 C.社會(huì)需求原則 D.客觀性原則