A.確定可能的傳播方式
B.形成假設(shè)并檢驗(yàn)假設(shè)
C.核實(shí)診斷
D.采取預(yù)防措施
E.總結(jié)報告
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A.在特定人群短時間內(nèi)發(fā)生多例同一種疾病叫暴發(fā)
B.暴發(fā)的疾病可以是傳染病,也可以是非傳染病
C.暴發(fā)有集中同時的暴發(fā),也有持續(xù)、蔓延的暴發(fā)
D.暴發(fā)常由于許多人接觸同一致病因子而引起的
E.暴發(fā)時病例發(fā)病日期不同是該病的傳染期不同所致
A.人群歸因危險度
B.相對危險度
C.歸因危險度
D.特異危險度
E.以上都不是
A.強(qiáng)調(diào)宿主與環(huán)境的密切關(guān)系
B.更強(qiáng)調(diào)環(huán)境的作用
C.更強(qiáng)調(diào)遺傳因子的作用
D.強(qiáng)調(diào)病因?yàn)楠?dú)立的成分
E.強(qiáng)調(diào)疾病是多因素綜合作用的結(jié)果
A.因素與疾病的發(fā)生呈量效關(guān)系
B.發(fā)病因素在前,疾病發(fā)生在后
C.所有病人的分布與疾病的分布符合
D.致病因素的分布與疾病的分布符合
E.除去此因素則該病的患病危險減小
A.環(huán)境
B.遺傳因子
C.宿主
D.特異性致病微生物
E.傳染物
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試驗(yàn)研究的基本要素有()
在資料分析階段,控制混雜因素的方法是()
數(shù)據(jù)資料的分析包括()
病例對照研究的局限性包括()
流行病學(xué)分析性研究中,暴露是指()
疾病分布的特征包括哪幾大部分()
某地區(qū)疾控部門欲采集中學(xué)生的頭發(fā)來測定其中的鋅、硒等微量元素,并觀察這些微量元素與兒童肥胖的關(guān)系,此項(xiàng)研究屬于()
在社區(qū)干預(yù)試驗(yàn)中,影響應(yīng)答率的因素主要有()
選擇10所幼兒園的兒童進(jìn)行某疫苗的效果觀察,隨訪3年結(jié)果表明83%的疫苗接種者未發(fā)生該病,由此可認(rèn)為()
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