A.模型辨認(rèn)法
B.假說-演繹法
C.窮盡推理法
D.歸納法
E.排除法
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A.需要醫(yī)生為之解除病痛
B.需要醫(yī)生提供其他方面的幫助
C.要求與醫(yī)生能相互理解
D.要求與醫(yī)生有情感交流
E.以上均是
A.病人可以從其平常的社會(huì)角色中解脫出來
B.病人應(yīng)具有力圖使自己痊愈的愿望
C.病人應(yīng)該找醫(yī)生診治
D.病人應(yīng)該與醫(yī)生合作
E.病人對(duì)自己陷入疾病狀態(tài)負(fù)有責(zé)任
A.不受病原微生物感染為健康
B.無心理障礙才算健康
C.健康是身體、精神和社會(huì)的完好狀態(tài)
D.健康應(yīng)是身心健康
E.自我感覺舒適
A.注意語言個(gè)體化
B.設(shè)定程序化的禮貌用語
C.必要的重復(fù)
D.及時(shí)的表揚(yáng)和鼓勵(lì)
E.使用副語言和身體語言
A.急癥搶救
B.急性感染
C.嬰幼兒病人
D.慢性病的管理
E.精神病人
最新試題
全科醫(yī)學(xué)與社區(qū)醫(yī)學(xué)的相同點(diǎn)是()
當(dāng)前,影響人類健康的最主要因素是()
病例發(fā)現(xiàn)()
居民姚某因腦血管意外而致偏癱,已接受家庭病床服務(wù)。社區(qū)護(hù)士對(duì)該病人的家訪屬于()
COPC的理想階段是()
下述哪一項(xiàng)不是社區(qū)診斷的資料來源()
全科醫(yī)生的歷史使命包括()
關(guān)于全科醫(yī)療基本特征錯(cuò)誤的解釋是()
上題中,患兒父母不接受醫(yī)生的意見,堅(jiān)持要求該患兒使用高級(jí)抗生素治療,他們這種態(tài)度是由于()
一級(jí)預(yù)防的內(nèi)容包括()