（）的核心是要求船舶及負責其安全和防污染營運管理的公司建立、實施和保持安全管理體系。

對新船員的安全教育應突出（）的樹立。

“以人為本”是通過對人的有效控制，規(guī)范船舶、船員的技術狀況和行為，從而最大限度地降低海上事故的發(fā)生，保障船舶安全和保護海洋環(huán)境。

安全教育的主要內容包括法制、思想政治、勞動紀律、安全方針和安全知識、安全技能訓練、安全正反典型等教育。

安全知識教育包括安全意識、安全活動、安全技能訓練等。

初次上船者應仔細閱讀船上的安全管理手冊，著重掌握不同設備操作要求和管理規(guī)范。

每個部門內部有明顯的崗位分工以避免交叉和無序的工作狀況。

提高船員安全素質和控制人為因素的有效途徑之一是進行船員日常安全教育及培訓。

四階段安全教育法適合于（）安全和職業(yè)技能教育。

人為因素涉及到人的知識水平、技能、心理因素、技術安全管理、生理狀況、安全意識和特定環(huán)境等廣泛的領域。