A.社區(qū)救助
B.社區(qū)照顧
C.社區(qū)矯正
D.社區(qū)教育
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A.總目標
B.具體目標
C.服務性目標
D.支持保障目標
A.不予關(guān)注
B.轉(zhuǎn)介小安給其他社會工作者進行個別輔導
C.評估小安是否適合參加本小組
D.邀請小安和其他成員一起進行自我介紹
A.自主性
B.同一性
C.互動性
D.權(quán)威性
A.直接影響
B.探索一描述一宣泄
C.現(xiàn)實情況反思
D.心理動力反思
A.支持小組
B.治療小組
C.成長小組
D.教育小組
A.個別教授
B.公開指導
C.工作坊
D.召開研討會
A.協(xié)調(diào)小組組員關(guān)系
B.制訂計劃
C.小組規(guī)范化
D.小組組員參與過程開始
A.小組工作準備階段
B.小組工作開始階段
C.小組工作中期轉(zhuǎn)折階段
D.小組后期成熟階段
A.成果應用
B.研究方法
C.總結(jié)評估
D.研究對象
A.正確強化
B.組織活動
C.結(jié)構(gòu)化體驗
D.指引性體驗
最新試題
某助殘社會工作服務機構(gòu)為提升機構(gòu)公信力,定期通過機構(gòu)刊物、微信公眾號等宣傳和展示其各項管理、服務等內(nèi)容。下列做法中體現(xiàn)“專業(yè)交代”內(nèi)容的是()
社會工作者運用個案研究方法可以實現(xiàn)多元研究目標,下列研究目標中,屬于提出策略的是()。
某社會工作服務機構(gòu)督導者老張正在為機構(gòu)新員工分配工作任務。老張這一做法的權(quán)力來源是()
下列實驗形式中,屬于準實驗設計的是()
小皓是某精神衛(wèi)生中心兒科的社會工作者,她計劃運用小組工作治療模式針對多動癥兒童開展服務,下列小皓的做法中,符合治療模式實施原則的有()
下列做法中,能夠體現(xiàn)社區(qū)工作特點的有()
社會工作者小王在與督導者老李會談時,表示自己在為輟學青少年提供個案輔導過程中看不到服務對象的改變,因此感到沮喪,甚至害怕再接觸此類個案。從支持性督導的角度看,老李的督導重點是()。
某社會工作者新招聘的社會工作者服務經(jīng)驗較少,其負責人邀請資深社會工作者老王對新入職的社會工作者進行督導。老王在“督導前期”應做的工作是()
在政府購買社會工作服務背景下,項目申請書、中期報告、結(jié)項報告及佐證資料成為重要的社會工作服務資料。社會工作專業(yè)碩士研究生小張嘗試運用某市10年來的項目服務資料揭示社會工作專業(yè)服務的特點與變遷。關(guān)于小張開展的研究的說法,正確的是()。
城市外來女性務工人員面臨較大工作和生活壓力,為此,社會工作者小周開設了一個成長小組,在第四節(jié)小組關(guān)于“工作壓力”分享環(huán)節(jié)中,組員小花說:“其實沒什么,大家有壓力都很正常,所有人都會遇到的?!苯M員小圓說:“大家都在說一些無關(guān)痛癢的事情,我感覺所有人都沒有說出真實想法,在回避問題?!贬槍π』ê托A的表述,小周適宜的回應有()