用哨子感受空氣時(shí)，我們不能判斷空氣是否（）

下列現(xiàn)象中不是由風(fēng)造成的是（）

在教室里只要倒去杯中原來(lái)裝的水，空氣能自動(dòng)裝滿這只杯子。（）

充滿空氣的氣球幾天后變小了，與之有關(guān)的空氣的特征是（）

動(dòng)物、植物和我們都離不開空氣，下列不利于保護(hù)大氣環(huán)境的做法是（）

“流感”病毒能通過(guò)空氣快速地傳播給周圍的同學(xué)，是因?yàn)榭諝猓ǎ?/p>

一只未吹氣的氣球重5克，往這只氣球里吹氣，將氣球吹大后，把氣球口密封，那么這時(shí)稱氣球的質(zhì)量會(huì)？（）

下列現(xiàn)象不能讓人感知到空氣流動(dòng)的是（）

做石塊、水、空氣的傳遞游戲時(shí)，你最想選用下面哪組材料來(lái)裝空氣，并讓空氣不流動(dòng)呢？（）

水能擠走杯內(nèi)的空氣，空氣也能擠走杯內(nèi)的水。（）