判斷題培訓計劃的設(shè)計就是編制培訓課程表

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4.多項選擇題霍蘭德將當時美國的職業(yè)劃分為不同的基本類型，它們是：現(xiàn)實型、研究型、藝術(shù)型（）

A、特殊型
B、自由型
C、社會型
D、管理型
E、常規(guī)型

5.多項選擇題采用標準化測量的優(yōu)點是：（）

A、可以統(tǒng)一規(guī)范，統(tǒng)一檢查
B、可以減少無關(guān)因素對測評目的的影響
C、可以統(tǒng)一考核
D、同一測評工具可用于各種人并反復(fù)使用

6.多項選擇題在進行測驗結(jié)果統(tǒng)計分析時需要掌握的關(guān)鍵點是：（）

A、制作科學合理的測驗成績統(tǒng)計表
B、結(jié)果分析要全面
C、結(jié)果分析要準確
D、結(jié)果分析要清楚
E、結(jié)果分析要有特點

7.多項選擇題開發(fā)培訓項目應(yīng)遵循的原則是：服務(wù)性原則；針對性原則；（）

A、實效性原則
B、適時性原則
C、可行性原則
D、系統(tǒng)性原則
E、科學性原則

8.多項選擇題培訓項目實施計劃與課程教學大綱的關(guān)系，具體表現(xiàn)在（）幾個方面

A、前者是后者的基礎(chǔ)
B、前者是后者的原始依據(jù)
C、前者是后者的細化
D、后者能促進前者落實到實處
E、后者能夠豐富和完善前者

9.多項選擇題崗位職務(wù)描述的準備階段的工作一般包括：（）

A、了解基本情況
B、確定調(diào)查樣本
C、建立相關(guān)聯(lián)系
D、設(shè)計調(diào)查方案
E、進行人員培訓

10.多項選擇題新時期班組長崗位培訓基本內(nèi)容包括：（）

A、班組長使命感、責任感的培訓
B、班組管理能力的培養(yǎng)
C、生產(chǎn)能力培養(yǎng)
D、創(chuàng)新能力培養(yǎng)
E、培訓工作能力培養(yǎng)