單項選擇題根據對受訓者的人格特征測評結果、給出對其培訓的（），是進行個性特征分析的最終目的。
A.方案設計建議
B.方案可行結論
C.方案執(zhí)行建議
D.方案細化意見
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1.單項選擇題企業(yè)培訓教學效果的檢測和評價包括（）和業(yè)務評價
A.效果測定
B.過程評定
C.課程運營
D.意識改善
2.單項選擇題（）是一種課時環(huán)節(jié)教學模式。
A.指導法
B.訓練法
C.講授法
D.示范法
3.單項選擇題編寫教案要深入研究模式設計、（）設計、問題設計、語言設計和結尾設計。
A.方法
B.導語
C.訓練
D.歸納
4.單項選擇題備課基本原則中，教學內容的（）指教學過程的設計要以教學的內容為核心。
A.目的性
B.規(guī)定性
C.可授性
D.適應性
8.問答題對于最高層次的管理人員最為重要的是？
9.問答題較好的市場機會常常存在于這樣市場上
10.問答題以下哪項不是影響勞動力需求的主要因素？
最新試題
所謂群體，是指為了實現某個特定的目標，兩個或兩個以上相互作用、相互（）
題型：單項選擇題
（），就是能夠經常深思自己是如何理解世界的，更加客觀全面的認識世界，對待自己、他人、工作和社會。
題型：單項選擇題
許多知名企業(yè)把提高員工的綜合素質，挖掘員工的潛能作為企業(yè)發(fā)展的（）。
題型：單項選擇題
拓展培訓中的“破冰”，是為了使參訓學員達到身心投入最佳狀態(tài)的（）。
題型：單項選擇題
班組工作制度建設，就是依據組織（企業(yè)）的（），結合班組生產工作實際情況，制定班組生產正常運行的工作制度。
題型：單項選擇題
人力資源開發(fā)的基本工作程序是需求分析、（）設計培訓課程方案、開發(fā)培訓過程的組織及其檢查、監(jiān)督和指導；最后是培訓效果評估。
題型：單項選擇題
拓展訓練可以使企業(yè)實現的培訓目標有（）。
題型：多項選擇題
學習型組織強調學習工作化，把學習過程與工作聯系起來，不斷（）。
題型：單項選擇題
新時期的班組長具備培訓師職業(yè)能力的意義在于（）。
題型：多項選擇題
拓展培訓之所以受到追捧，是因為他可以協助企業(yè)為有效的達成重組核心資源的目標而設計的訓練課程，幫助企業(yè)部門之間（）。
題型：單項選擇題