A.按問題的時間順序排列
B.按被調(diào)查者的心理承受能力排列
C.按問題的性質(zhì)和類別排列
D.按問題的難易程度排列
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A.時效性強
B.適用性強
C.觀察的直接性及可靠性
D.簡便靈活
A.可加工處理性
B.可存儲性
C.不可轉(zhuǎn)換性
D.可感知和識別性
A.重點調(diào)查結(jié)果可以看做總體的基本情況
B.重點調(diào)查在人、財、物力和時間上都比較節(jié)省
C.重點調(diào)查適用于總體中確有重點單位存在的市場現(xiàn)象
D.重點調(diào)查是一種全面性調(diào)查
A.提出研究假設(shè)
B.合理科學的實驗設(shè)計
C.選擇實驗對象
D.確定實驗方法
A.擬好觀察提綱
B.進入觀察現(xiàn)場
C.確定觀察內(nèi)容
D.制定調(diào)查問卷
最新試題
通常會低估插補估計量方差的插補方法是()。
下列調(diào)查中能較好體現(xiàn)收據(jù)收集靈活性的方法是()。
調(diào)查人員或者公司應承擔的職責不包括()。
在撰寫調(diào)查報告時應只選擇那些對自己有利的結(jié)果進行報道。
下列不屬于描述性研究的實際應用是()。
問卷的結(jié)尾就是向被調(diào)查者致謝。
通過隨機抽取在教學樓上課的學生,調(diào)查某校學生每天玩手機的時間。此時抽樣總體和目標總體一致。
多階抽樣一般按照行政區(qū)劃確定各階抽樣單元,有助于實施調(diào)查。
一般情況下,不必要包括在調(diào)查報告中的內(nèi)容是()。
當抽樣框包括非目標總體單元時,就出現(xiàn)不完全覆蓋誤差。