A.直接民主
B.民主派專有的民主
C.代議制民主
D.大多數(shù)居民的民主
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A.中美已經(jīng)建立外交關(guān)系
B.中美兩國(guó)仍然互相敵視
C.中美關(guān)系出現(xiàn)重大轉(zhuǎn)機(jī)
D.中美兩國(guó)成為戰(zhàn)略同盟
A.“御園火”是指英法聯(lián)軍火燒圓明園
B.“五口通商”開始于甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后
C.該詩(shī)描述了近代列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略
D.該詩(shī)反映了中國(guó)半殖民地的社會(huì)性質(zhì)
A.九一八事變爆發(fā)
B.全面抗戰(zhàn)開始
C.太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)
D.國(guó)共合作宣言公布
A.中國(guó)關(guān)稅自主權(quán)進(jìn)一步喪失
B.清政府加強(qiáng)了對(duì)海關(guān)的管控
C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)正式展開
D.對(duì)外貿(mào)易完全被英國(guó)控制
A.漢朝
B.唐朝
C.明朝
D.清朝
A.地處內(nèi)廷,專管軍務(wù)
B.參與政務(wù),秉旨辦事
C.設(shè)有官衙,機(jī)構(gòu)完備
D.專理刑獄,職能單一
A.批判學(xué)子追求功名利祿
B.表明科舉制下學(xué)子的愚昧無(wú)知
C.折射出學(xué)子的價(jià)值取向
D.反映出科舉制失去人才選拔功能
A.詔令須由政事堂議決的制度
B.門下省執(zhí)掌詔令草擬的職能
C.中書省監(jiān)察地方政務(wù)的慣例
D.尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行詔令的定制
A.無(wú)為而治
B.輕徭薄賦
C.崇尚節(jié)儉
D.民貴君輕
A.殖民地主要分布在亞洲地區(qū)
B.主要目的是開拓海外商品市場(chǎng)
C.實(shí)施《航海條例》
D.實(shí)行殘暴的種族奴役政策
最新試題
自1950年1月10日,中華人民共和國(guó)中央人民政府果斷地采取了如下措施:先后收回了美、法、英等在中國(guó)的兵營(yíng);宣布由中國(guó)政府管制對(duì)外貿(mào)易,實(shí)行進(jìn)出口許可證……這些措施體現(xiàn)了中華人民共和國(guó)成立初期的哪一外交方針?()
19世70—80年代,清朝外交官郭嵩燾抨擊西方對(duì)中國(guó)進(jìn)行侵略“其勢(shì)日逼、其患日深”,同時(shí)指出“西洋立國(guó)有本有末,其本在朝廷政教,其末有商賈、造船、制器,相輔以益其強(qiáng)”,并呼呼“得其道而順用之,亦足為中國(guó)之利”。此思想()。
基辛格在《世界秩序》一書中指出:“一種國(guó)際秩序的生命力體現(xiàn)在它在合法性和權(quán)力之間建立的平衡,以及分別給予兩者的重視程度。無(wú)論合法性還是權(quán)力都不是為了阻止變革,兩者相結(jié)合是為了確保以演變的方式,而不是通過(guò)各方赤裸裸的意志較量實(shí)現(xiàn)變革”。下列選項(xiàng)與材料相符的是()。
《禮記·大學(xué)》載:“所謂治國(guó)必先齊其家者:其家不可教而能教人者,無(wú)之。故君子不出家而成教于國(guó)。孝者,所以事君也;弟者,所以事長(zhǎng)也;慈者,所以便眾也,”這主要體現(xiàn)了()。
1799年,英國(guó)政府出臺(tái)了《反結(jié)社法》,以強(qiáng)力干預(yù)手段來(lái)應(yīng)對(duì)日益發(fā)展的勞資沖突。但迫于各方壓力,1824一1825年間,《反結(jié)社法》被廢除。促成這種轉(zhuǎn)變的原因是()。
據(jù)統(tǒng)計(jì),在民國(guó)建立后的一年左右時(shí)間中,全國(guó)的報(bào)紙由清末的約100種,迅速增加至500種,總銷量達(dá)4200萬(wàn)份。有的政黨還創(chuàng)辦了自己的通訊社。許多報(bào)紙以議論時(shí)政得失、評(píng)說(shuō)政府官員、監(jiān)督政府工作為己任。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)()。
唐玄宗天寶年間,租庸調(diào)為國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源,其收入占財(cái)政總收入的2/3多。代宗大歷年間,國(guó)家財(cái)政收入的重點(diǎn)則開始轉(zhuǎn)向田畝稅。賦稅征收重點(diǎn)轉(zhuǎn)移是由于當(dāng)時(shí)()。
美國(guó)成功地避免了中央集權(quán)的弊端,又保持了地方的創(chuàng)造性。主要原因是采取了()
史料教學(xué)法是指在歷史教學(xué)過(guò)程中,教師指導(dǎo)學(xué)生對(duì)相關(guān)的史料進(jìn)行處理,使學(xué)生自主地從材料中獲取歷史信息,并利用這種信息完成對(duì)歷史探究的一種教學(xué)方法。以下關(guān)于一手史料和二手史料說(shuō)法正確的是()。
據(jù)《美國(guó)憲政歷程》記載:(有)一位大法官叫道格拉斯,他在大法官的位置上一呆就是36年零七個(gè)月。1975年他突然中風(fēng),無(wú)法上班,但是當(dāng)時(shí)的總統(tǒng)正好是當(dāng)年積極主張彈劾他的眾議院共和黨(少數(shù)黨)領(lǐng)袖福特,為了不讓福特總統(tǒng)有機(jī)會(huì)任命一個(gè)保守派的法官,他坐著輪椅,帶著尿袋出庭,最后還是前功盡棄。據(jù)此判斷下列選項(xiàng)中表述正確的是()。