單項選擇題戊戌變法和新文化運動是中國近代化歷程中的重大事件。下列關于兩者共同點的描述,錯誤的是()

A.都是近代中國的早期思想解放運動
B.都是提倡民權和西學
C.都始于反對袁世凱的倒行逆施
D.都是抨擊封建思想文化


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2.單項選擇題“平均地權”、“耕者有其田”的主張由孫中山最先提出,但在民主革命時期卓有成效付諸實施的是中國共產黨。這主要取決于后者()

A.同情農民疾苦
B.否定了封建土地所有制
C.抑制貧富不均
D.制定了可行的土地綱領

3.單項選擇題清末的一首打油詩云:“洋帽洋衣洋式鞋,短胡兩撇口邊開。平生第一傷心事,碧眼生成學不來?!痹撛姺从沉水敃r()

A.服飾的西化
B.洋貨傾銷中國
C.社會上的崇洋現(xiàn)象
D.學習西方的迫切愿望

4.單項選擇題1985年,法國總統(tǒng)密特朗倡議制定“尤里卡計劃”,呼吁西歐國家在光電子學等尖端領域展開合作,建立“科技歐洲”。提出該計劃的目的是()

A.推動政治一體化的進程
B.加強對科學研究的支持
C.提升高科技領域競爭力
D.加速國際經濟格局調整

7.單項選擇題修筑大京鐵路是中華民族的一個“世紀夢”。上世紀90年代,這個“夢”,僅用了3年時間就變成現(xiàn)實。其主要原因是()

A.國家財政已能提供充裕的資金
B.改革開放后綜合國力的迅速提高
C.國家已具備自主設計施工的能力
D.國家加快經濟發(fā)展的迫切需要

10.單項選擇題如果我們把經濟全球化看作是一個不同國家和地區(qū)之間經濟聯(lián)系加強的過程,下列論斷正確的是()

A.經濟全球化是自新航路開辟以來就存在的現(xiàn)象
B.經濟全球化給各國帶來了同樣的經濟發(fā)展結果
C.二戰(zhàn)后兩大陣營的建立大大加速了經濟全球化
D.各國之間人口遷移的增多不是經濟全球化的標志

最新試題

19世70—80年代,清朝外交官郭嵩燾抨擊西方對中國進行侵略“其勢日逼、其患日深”,同時指出“西洋立國有本有末,其本在朝廷政教,其末有商賈、造船、制器,相輔以益其強”,并呼呼“得其道而順用之,亦足為中國之利”。此思想()。

題型:單項選擇題

據(jù)統(tǒng)計,在民國建立后的一年左右時間中,全國的報紙由清末的約100種,迅速增加至500種,總銷量達4200萬份。有的政黨還創(chuàng)辦了自己的通訊社。許多報紙以議論時政得失、評說政府官員、監(jiān)督政府工作為己任。這說明當時()。

題型:單項選擇題

自1950年1月10日,中華人民共和國中央人民政府果斷地采取了如下措施:先后收回了美、法、英等在中國的兵營;宣布由中國政府管制對外貿易,實行進出口許可證……這些措施體現(xiàn)了中華人民共和國成立初期的哪一外交方針?()

題型:單項選擇題

“它以充滿激情的藝術形象來表現(xiàn)理想追求、主觀情感和某種社會心理。它的基調是:對新事物的期待、在新事物面前的惶惑、渴望認識新事物的那種煩躁不安的神經質的向往”。材料中的文學形式()。

題型:單項選擇題

英國的君主立憲制發(fā)展歷程中,議會進行改革,工業(yè)資產階級獲得了更多的議席,大大加強了在議會中的作用,這是哪一次歷史事件的結果?()

題型:單項選擇題

羅馬法規(guī)定傍河的公路被洪水沖毀或因其他原因崩坍時,則傍河修筑新公路的土地即可無償?shù)乇徽饔?,在修筑水渠時得征購所通過的土地,并就地以合理價格征購修渠所需要的材料。這表明羅馬法()。

題型:單項選擇題

史料教學法是指在歷史教學過程中,教師指導學生對相關的史料進行處理,使學生自主地從材料中獲取歷史信息,并利用這種信息完成對歷史探究的一種教學方法。以下關于一手史料和二手史料說法正確的是()。

題型:單項選擇題

《世界文明史》記載“羅馬公民最可貴的特權就是他的身體、財產、權利受法律保護。它在涉訟之時可不受刑罰或粗暴對待,羅馬法最值得贊美的是它保護個人對抗國家?!辈牧媳砻鳎_馬法的價值主要在于()。

題型:單項選擇題

朱熹將一個人的教育分成“小學”和“大學”兩個既有區(qū)別又有聯(lián)系的階段,八至十五歲為小學教育階段,其任務是培養(yǎng)“圣賢壞璞”,十五歲以后為大學教育,其任務是在“坯璞”的基礎上再“加光飾”,重點是“教理”。據(jù)此可知()。

題型:單項選擇題

關于監(jiān)察官的選任,兩漢多用察舉方式,唐代選任權由多宰相掌握,宋代中央一級監(jiān)察官多由帝王“親擢”,明代由督察院挑選人員后由皇帝“點選”,民國時監(jiān)察委員由院長提請國民政府任命,后改為選舉產生。2016年我國決定建立“由人大產生,對人大負責,接受人大監(jiān)督”的國家監(jiān)察委員會。對此理解正確的是()。

題型:單項選擇題