單項(xiàng)選擇題以調(diào)查、訪問、回憶等形式為特征的口述史學(xué)正在悄然興起。當(dāng)前,下列主題最適合我們以口述史方式進(jìn)行研究的是()

A.“巴黎公社”的誕生
B.“戊戌政變”內(nèi)幕
C.“臺(tái)兒莊戰(zhàn)役”詳情
D.“辛亥革命”的情景


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題1911年,倫敦居民約翰可以打電話訂購(gòu)世界上任何產(chǎn)品,也可以投資到地球任何角落的自然資源開發(fā)和新的冒險(xiǎn)事業(yè)中。這一現(xiàn)象的最終形成在根本上得益于()

A.兩次工業(yè)革命的推動(dòng)
B.資本主義世界體系初步形成
C.經(jīng)濟(jì)全球化
D.交通通訊技術(shù)的不斷進(jìn)步

3.單項(xiàng)選擇題新華社迎接十七大特稿《在歷史關(guān)節(jié)點(diǎn)上——中國(guó)共產(chǎn)黨八十六年回眸》一文中用以下一些關(guān)鍵詞概括了中國(guó)新民主主義革命的重要關(guān)節(jié)點(diǎn),按先后順序排列正確的是()

A.日出東方力挽狂瀾燈塔指引星火燎原進(jìn)京趕考
B.力挽狂瀾進(jìn)京趕考日出東方燈塔指引星火燎原
C.日出東方星火燎原力挽狂瀾燈塔指引進(jìn)京趕考
D.力挽狂瀾日出東方進(jìn)京趕考星火燎原燈塔指引

4.單項(xiàng)選擇題下面是1919年某地的幾個(gè)長(zhǎng)工的閑話。他們誰(shuí)的說(shuō)法不符合史實(shí)()

A.張三:還是人家俄國(guó)好,城里人吃、穿、用,國(guó)家統(tǒng)一發(fā)給,不用自己花錢去買
B.李四:說(shuō)的也是,聽說(shuō)人家俄國(guó)的農(nóng)民,有自己的地,可我們還要給地主干活
C.劉五:我覺得俄國(guó)不好,農(nóng)民雖然有自己的地,可自己辛辛苦苦打下的余糧都得給國(guó)家,不許賣
D.王六:誰(shuí)說(shuō)余糧不許賣,聽人說(shuō)人家列寧專門通過(guò)了一項(xiàng)法令,鼓勵(lì)買賣自由

5.單項(xiàng)選擇題馬克思說(shuō)過(guò),只要英國(guó)人“把機(jī)器用于一個(gè)有煤有鐵的國(guó)家的交通上”,“就無(wú)法阻止這個(gè)國(guó)家去制造這些機(jī)器了”。對(duì)于這段話的正確理解是()

A.殖民活動(dòng)在客觀上傳播了新的生產(chǎn)方式
B.殖民活動(dòng)的目的主要是幫助殖民地進(jìn)行建設(shè)
C.殖民活動(dòng)在歷史上的作用主要是建設(shè)性的
D.殖民地國(guó)家應(yīng)重視交通業(yè)的發(fā)展

最新試題

自1950年1月10日,中華人民共和國(guó)中央人民政府果斷地采取了如下措施:先后收回了美、法、英等在中國(guó)的兵營(yíng);宣布由中國(guó)政府管制對(duì)外貿(mào)易,實(shí)行進(jìn)出口許可證……這些措施體現(xiàn)了中華人民共和國(guó)成立初期的哪一外交方針?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

美國(guó)成功地避免了中央集權(quán)的弊端,又保持了地方的創(chuàng)造性。主要原因是采取了()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《卿云曲》曾被選為中華民國(guó)的國(guó)歌,歌詞為:“卿云爛兮,漫漫兮,日月光華,旦復(fù)旦兮,時(shí)哉夫,天下非一人之天下也?!痹摳柙~頌揚(yáng)了辛亥革命()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

博洛尼亞大學(xué)被譽(yù)為“現(xiàn)代大學(xué)的源頭”。哥白尼在校期間學(xué)習(xí)了天文觀測(cè)技術(shù)和古希臘天文學(xué)理論,提出了“日心說(shuō)”?!盁o(wú)線電之父”馬可尼在校期間成功用電磁波進(jìn)行約2公里距離的無(wú)線電通訊實(shí)驗(yàn)。這反映了()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

唐玄宗天寶年間,租庸調(diào)為國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源,其收入占財(cái)政總收入的2/3多。代宗大歷年間,國(guó)家財(cái)政收入的重點(diǎn)則開始轉(zhuǎn)向田畝稅。賦稅征收重點(diǎn)轉(zhuǎn)移是由于當(dāng)時(shí)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

梭倫改革頒布的《解負(fù)令》規(guī)定,廢除雅典公民以人身作抵押的一切債務(wù),禁止再以人身作抵押借債,在公民中取消債務(wù)奴隸制,由國(guó)家出錢把因無(wú)力還債而被賣到異邦為奴的人贖回?!督庳?fù)令》的頒布()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有人認(rèn)為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)是從九一八事變后中國(guó)抗戰(zhàn)開始的,因此第二次世界大戰(zhàn)的起點(diǎn)是九一八事變。如果這一論點(diǎn)成立,那么支持它的最有利論據(jù)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

普通高中歷史課程的目標(biāo)是堅(jiān)持落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。學(xué)生通過(guò)歷史課程的學(xué)習(xí),形成歷史學(xué)科核心素養(yǎng),得到全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。以下不屬于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的是?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

19世70—80年代,清朝外交官郭嵩燾抨擊西方對(duì)中國(guó)進(jìn)行侵略“其勢(shì)日逼、其患日深”,同時(shí)指出“西洋立國(guó)有本有末,其本在朝廷政教,其末有商賈、造船、制器,相輔以益其強(qiáng)”,并呼呼“得其道而順用之,亦足為中國(guó)之利”。此思想()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《世界文明史》記載“羅馬公民最可貴的特權(quán)就是他的身體、財(cái)產(chǎn)、權(quán)利受法律保護(hù)。它在涉訟之時(shí)可不受刑罰或粗暴對(duì)待,羅馬法最值得贊美的是它保護(hù)個(gè)人對(duì)抗國(guó)家?!辈牧媳砻鳎_馬法的價(jià)值主要在于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題