A、以為
B、認(rèn)為
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A、只要„„就„„(條件)
B、寧可„„也不„„(取舍)
C、雖然„„但是„„(轉(zhuǎn)折)
D、即使„„也(„„假設(shè))
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A.不是;就是(選擇)
B.只有;才(條件)
C.無論;都(條件)
D.不管;總(條件)
A、不是„„就是„„(選擇)
B、只有„„才„„(條件)
C、無論„„都„„(條件)
D、不管„„總„„(條件)
A、不是„„就是„„(選擇)
B、只有„„才„„(條件)
C、無論„„都„„(條件)
D、不管„„總„„(條件)
A、不是„„就是„„(選擇)
B、只有„„才„„(條件)
C、無論„„都„„(條件)
D、不管„„總„„(條件)
A、不但„„而且„„(遞進(jìn))
B、因?yàn)?#8222;„所以„„(因果)
C、雖然„„但是„„(轉(zhuǎn)折)
D、如果„„就„„(假設(shè))
A、不但„„而且„„(遞進(jìn))
B、因?yàn)?bdquo;„所以„„(因果)
C、雖然„„但是„„(轉(zhuǎn)折)
D、如果„„就„„(假設(shè))
最新試題
下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
亞里士多德在自然科學(xué)方面的主要著作有()。
2013年2月全國(guó)科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)擬將PM2.5正式命名為“細(xì)顆粒物”。細(xì)顆粒物粒徑小于或等于2.5()。
在各學(xué)段中,數(shù)學(xué)課程安排了四個(gè)部分的課程內(nèi)容:“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計(jì)與概率”和()。
某版教科書《敬業(yè)與樂業(yè)》課后有一段補(bǔ)白,介紹了“因果類復(fù)句”的特點(diǎn)。這段補(bǔ)白屬于教科書的()。
下列每組數(shù)據(jù)表示3根小木棒的長(zhǎng)度,其中能組成一個(gè)三角形的是()。
發(fā)現(xiàn)擺的等時(shí)性的是哪位科學(xué)家()。
下列盆地中,物產(chǎn)豐富,農(nóng)耕發(fā)達(dá),有“紫色盆地”之稱的是()。
白熾燈泡是誰發(fā)明的()。
關(guān)于圓,下列說法正確的是()。