這位武師非比他人,乃是東京八十萬(wàn)禁(jìn、jīn)軍教頭,他棒打洪教頭,在場(chǎng)的人都情不自禁(jìn、jīn)地叫起好來(lái)()。
A、jīn、jīn
B、jìn、jìn
C、jìn、jīn
D、jīn、jìn
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A、chà、jiþ
B、chà、jiâ
C、chü、jiþ
D、chü、jiâ
A、mãng、sì、qián
B、mãng、sì、jiàn
C、mãng、shì、jiàn
D、mýng、shì、qián
A、mãi、mãi
B、mãi、mî
C、mî、mãi
D、mî、mî
A、a、c、b
B、b、c、a
C、c、b、a
A、窮途末路、炮火連天、伶牙俐齒、口是心非
B、一日三秋、怒發(fā)沖冠、一發(fā)千鈞、肝腸寸斷
C、草木皆兵、何樂(lè)不為、如夢(mèng)初醒、色厲內(nèi)荏
D、如虎添翼、口若懸河、旁若無(wú)人、呆若木雞
A、好逸惡勞――窮兇極惡
B、滿腔熱情――裝腔作勢(shì)
C、欲速不達(dá)――速戰(zhàn)速?zèng)Q
D、明察秋毫――毫不動(dòng)搖
A、258、259、261
B、260、260、260
C、260、261、261
D、259、260、261
A、震耳欲聾、跋山涉水、遍體粼傷、安然無(wú)羊
B、嘔心瀝血、春意盎然、沉重其事、再接再勵(lì)
C、流水潺潺、斬釘截鐵、風(fēng)餐路宿、輾轉(zhuǎn)反側(cè)
D、談笑風(fēng)聲、忑忐不安、狼狽為干、神計(jì)妙算
A、3
B、30
C、300
A、434÷51
B、632÷71
C、520÷60
最新試題
下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一項(xiàng)是()。
某版教科書(shū)《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》課后有一段補(bǔ)白,介紹了“因果類復(fù)句”的特點(diǎn)。這段補(bǔ)白屬于教科書(shū)的()。
下列行為中,與其他三項(xiàng)不同的是()。
下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()。
北美洲與南美洲的分界線是()。
義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程目標(biāo)是從知識(shí)技能、數(shù)學(xué)思考、()、情感態(tài)度四個(gè)方面加以闡述。
在各學(xué)段中,數(shù)學(xué)課程安排了四個(gè)部分的課程內(nèi)容:“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計(jì)與概率”和()。
發(fā)現(xiàn)擺的等時(shí)性的是哪位科學(xué)家()。
關(guān)于圓,下列說(shuō)法正確的是()。
評(píng)價(jià)要關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果,也要關(guān)注學(xué)習(xí)的()。