A.60°
B.90°
C.75°
D.120°
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A.20°和140°
B.20°和70°
C.80°和80°
A.鈍角
B.直角
C.銳角
A.30,60
B.45,45
C.40,40
D.90,90
A.2
B.4
C.1
D.3
A.三角形
B.平行四邊形
C.圓形
D.同樣
A.2
B.4
C.1
D.無(wú)數(shù)
A.1
B.2
C.3
D.無(wú)法確定
A.平行四邊形
B.長(zhǎng)方形
C.正方形
A.大于
B.等于
C.小于
A.互相平行
B.互相垂直
最新試題
下列行為中,與其他三項(xiàng)不同的是()。
關(guān)于圓,下列說(shuō)法正確的是()。
發(fā)現(xiàn)周期律的基礎(chǔ)是原子序數(shù)而不是原子量,對(duì)門捷列夫的元素周期律進(jìn)行補(bǔ)充的科學(xué)家是()。
下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()。
下列各組成語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()。
下列盆地中,物產(chǎn)豐富,農(nóng)耕發(fā)達(dá),有“紫色盆地”之稱的是()。
2013年2月全國(guó)科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)擬將PM2.5正式命名為“細(xì)顆粒物”。細(xì)顆粒物粒徑小于或等于2.5()。
我國(guó)素有“天然魚(yú)倉(cāng)”之稱的是()。
在教學(xué)過(guò)程中動(dòng)態(tài)生成的,如師生交互及生生交流過(guò)程中產(chǎn)生的新情境、新問(wèn)題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于()資源。
義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程目標(biāo)是從知識(shí)技能、數(shù)學(xué)思考、()、情感態(tài)度四個(gè)方面加以闡述。