A.想象能力
B.推理能力
C.邏輯思維能力
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A.創(chuàng)新
B.數(shù)學(xué)
C.模型
A.前言
B.基本理念與設(shè)計(jì)思路
C.附錄
A.思維能力
B.表達(dá)能力
C.作圖能力
A.類比
B.無(wú)窮
C.轉(zhuǎn)化
A.分析法
B.綜合法
C.類比法
最新試題
發(fā)現(xiàn)擺的等時(shí)性的是哪位科學(xué)家()。
下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
在各學(xué)段中,數(shù)學(xué)課程安排了四個(gè)部分的課程內(nèi)容:“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計(jì)與概率”和()。
我國(guó)素有“天然魚倉(cāng)”之稱的是()。
北美洲與南美洲的分界線是()。
余光中先生的《鄉(xiāng)愁》是一首表達(dá)愛國(guó)與思鄉(xiāng)主題的詩(shī)歌,一般來說最恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)思路是()。
亞里士多德在自然科學(xué)方面的主要著作有()。
關(guān)于圓,下列說法正確的是()。
下面語(yǔ)段中畫橫線的成語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。公共汽車正在行駛中,前面一個(gè)騎摩托車的男子突然變向橫穿馬路,眼看兩車就要相撞。在這千鈞一發(fā)之際,只聽“嘎”的一聲,公共汽車司機(jī)緊急剎車,避免了一場(chǎng)車禍的發(fā)生。車上乘客目睹了這扣人心弦的一幕,議論紛紛,怨聲載道。那翻倒在地的騎摩托車男子迅速爬起來,一陣東張西望之后,未見交警身影,繼而義無(wú)反顧,翻身上車,揚(yáng)長(zhǎng)而去。司機(jī)不禁怒形于色,大聲斥責(zé)那違反交通規(guī)則的男子。
成語(yǔ)是我國(guó)文化的寶貴遺產(chǎn)。下列有關(guān)金屬的成語(yǔ)中,不符合科學(xué)原理的是()。